【總結(jié)】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標(biāo)要求:知道常見堿的主要性質(zhì)和用途;認(rèn)識(shí)堿的腐蝕性教學(xué)目標(biāo):⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn):⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過(guò)程:[引入]:學(xué)習(xí)過(guò)常見的酸之后,我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下堿
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】課題金屬的防護(hù)和回收?qǐng)?zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學(xué)指導(dǎo)者:李競(jìng)峰一、知識(shí)提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3、廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識(shí)脈絡(luò)三、教學(xué)思路
2024-12-08 22:15
【總結(jié)】食品營(yíng)養(yǎng)學(xué),,FoodNutrition,,第一頁(yè),共七十二頁(yè)。,第三章宏量(hónɡliànɡ)營(yíng)養(yǎng)素,第二頁(yè),共七十二頁(yè)。,宏量營(yíng)養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物微量營(yíng)養(yǎng)素:維生素(脂溶性維生素和水...
2025-10-26 05:27
【總結(jié)】蛋白質(zhì)是最重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)思考討論:1、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)起什么作用?(1)對(duì)生物反應(yīng)起催化作用的:(2)運(yùn)輸作用的:(3)保護(hù)作用的:(4)抵抗病毒、細(xì)菌作用的高度特異性蛋白:(5)構(gòu)成動(dòng)物大部分結(jié)構(gòu)的纖維物質(zhì):酶血紅蛋白毛發(fā)、皮膚、甲、殼等;抗體軟骨、肌肉“生命是蛋白質(zhì)存在的方式
2025-01-09 03:35
【總結(jié)】SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí),就是它的蛋白質(zhì)對(duì)我們起了作用。第三節(jié)蛋白質(zhì)的存在?主要的存在于生物體內(nèi),肌肉,發(fā),皮膚,角蹄,酶,激素,抗體,病毒;在植物中也很豐富,比如大豆,花生,谷物。?是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白
2025-01-18 02:29
【總結(jié)】第三節(jié)生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí),就是它的蛋白質(zhì)對(duì)我們起了作用。蛋白質(zhì)的主要功能和作用1調(diào)節(jié)功能----如胰島素調(diào)節(jié)糖的代謝2
2025-11-03 16:55
【總結(jié)】1965年我國(guó)科技工作者成功合成了具有生物活性的——結(jié)晶牛胰島素。這是科學(xué)史上的一大成就,可以說(shuō)是科學(xué)史上又一“豐碑”。在認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象揭開生命奧秘的偉大歷程中,做出了重要貢獻(xiàn)??茖W(xué)視野我國(guó)現(xiàn)代取得的成就一、氨基酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1、氨基酸的概念:(1)羧酸分子里烴基上的氫原子被氨基取代后的
2025-01-07 23:08
【總結(jié)】第二章蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能(StructureandFunctionofProtein)一、什么是蛋白質(zhì)?蛋白質(zhì)(protein)是由許多氨基酸(aminoacids)通過(guò)肽鍵(peptidebond)相連形成的高分子含氮化合物。蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的分布特征所有器官、組織都含有蛋白質(zhì);
2025-08-16 00:56
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點(diǎn),能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標(biāo):1.能夠通過(guò)酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)認(rèn)
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】SARS病毒的電子圖片SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時(shí),就是它的蛋白質(zhì)對(duì)我們起了作用。【實(shí)驗(yàn)】將毛料或頭發(fā)放在火焰上灼燒、聞味?蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量很大,可以達(dá)到上千萬(wàn)。但是如此大的高分子化合物,也是由基本結(jié)構(gòu)單元構(gòu)成的,就是氨基酸。
2025-11-03 16:58
【總結(jié)】第一章第一節(jié)化學(xué)研究什么自學(xué)導(dǎo)航1.我們生活在物質(zhì)世界里,從古到今,人類的生存,離不開.和.。2.化學(xué)研究的內(nèi)容是①研究物質(zhì)的_______和②研究物質(zhì)的_______和
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么(第一課時(shí))授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:知識(shí)目標(biāo):1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么(第1課時(shí))授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:教學(xué)目標(biāo):
【總結(jié)】生物化學(xué)崔志芳化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院生物工程系聯(lián)系方式:13864899605第六章維生素化學(xué)本章主要內(nèi)容?維生素概論?脂溶性維生素?水溶性維生素?維生素的作用機(jī)制及其重要性?維生素的制備和測(cè)定?維生素的拮抗物維生素的概念和類別
2025-01-08 00:44
【總結(jié)】蛋白質(zhì)分子基礎(chǔ)蛋白質(zhì)分子構(gòu)象蛋白質(zhì)分子構(gòu)象的鏈接??王志珍,蛋白質(zhì)的折疊:“破譯第二遺傳密碼”中國(guó)科普網(wǎng)?蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能/?蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其功能m?蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其功能htm?ProteinStructureTerminologye/section9/
2025-01-07 07:56