【總結(jié)】第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)---進(jìn)行科學(xué)探究【我思我學(xué)】想一想:如何自主地獲取知識和技能、體驗和了解科學(xué)探究的過程和方法、形成和提高創(chuàng)新意識、樹立科學(xué)的價值觀?科學(xué)探究的重要途徑是什么?科學(xué)探究的一般步驟是什么?【同步導(dǎo)學(xué)】一、評價要點1.理解:銅綠色、態(tài)等物理性質(zhì)、組成元素、兩點化學(xué)性質(zhì)。2.理解:鎂帶
2024-12-08 15:58
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標(biāo):1.能夠通過酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認(rèn)
2024-11-30 12:39
【總結(jié)】第三節(jié)金屬防護(hù)和回收自然界中以單質(zhì)形式存在的金自然界中以單質(zhì)形式存在的銀請同學(xué)們觀察課本”金屬元素在地殼中的含量”排在前兩位的是_____、_______。鋁鐵請同學(xué)們觀察課本P16頁常見的礦石赤鐵礦(主要成分是Fe2CO3)黃鐵礦菱鐵礦鋁土礦黃銅礦輝銅礦
2024-11-12 15:19
2024-11-12 03:35
【總結(jié)】第一章第一節(jié)化學(xué)研究什么自學(xué)導(dǎo)航1.我們生活在物質(zhì)世界里,從古到今,人類的生存,離不開.和.。2.化學(xué)研究的內(nèi)容是①研究物質(zhì)的_______和②研究物質(zhì)的_______和
2024-12-08 22:16
【總結(jié)】第2節(jié)化學(xué)研究些什么(第一課時)授課班級:授課時間:授課教師:知識目標(biāo):1、知道什么是化學(xué)?化學(xué)研究些什么?2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念;記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2024-11-30 13:10
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)給我們帶來什么(第1課時)授課班級:授課時間:授課教師:教學(xué)目標(biāo):
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】魯教版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)案例(新授課)一、引言樹立以學(xué)生為本的思想,提倡學(xué)生參與體驗,獨立思考,合作探究,從而實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。1、充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、目標(biāo)為中心的理念2、以培養(yǎng)學(xué)生的個人能力和化學(xué)素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點。3、以問題為導(dǎo)向,充分調(diào)動學(xué)生參與、合作、探究的理念。二、教材分析
2024-12-05 05:52
【總結(jié)】第五章金屬與礦物第4課時鐵的冶煉合金(2)【課前預(yù)習(xí)】1.鐵礦石在中冶煉時,得到的是含有較多、、、等元素的生鐵。燒菜用的、、等,大多是用、制造的;鋼的性能比生鐵優(yōu)
2024-11-19 22:28
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)的溶解性教學(xué)目標(biāo)知識與技能:使學(xué)生了解什么是物質(zhì)的溶解性以及影響物質(zhì)溶解性的因素使學(xué)生掌握飽和溶液與不飽和溶液的定義、判斷和相互轉(zhuǎn)化過程和方法:讓學(xué)生在探究中得出結(jié)論,加深對定義的理解情感態(tài)度和價值觀:通過實驗感受探究的樂趣,通過實驗明白溶液與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點:影響物質(zhì)溶解性的因素,飽
2024-12-09 06:36
【總結(jié)】第四節(jié)自然界的水(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、知道水的組成;2、學(xué)會過濾等操作。;能力目標(biāo):通過電解水和氫氣的燃燒實驗的觀察,學(xué)會歸納物質(zhì)的組成情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望教學(xué)重點:過濾和蒸發(fā)中的操作要領(lǐng)教學(xué)難點:水的組成的解釋教學(xué)難點通過電解水解釋
【總結(jié)】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識溶液的酸堿性,學(xué)會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學(xué)會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。能力目標(biāo):1.學(xué)會使用酸堿指
2024-11-20 02:42
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航:(1)氧氣的工業(yè)制法,它是利用氧氣和氮氣的___________不同分離出氧氣。具體步驟是:首先將空氣___________除去雜質(zhì)等,然后在___________的條件下,使空氣___________,控制溫度蒸發(fā)液態(tài)氮氣,沸點較低的___________先蒸發(fā)出來,余下的是沸點較高的___________色液態(tài)氧氣,貯存使用。(
2024-11-19 20:19
【總結(jié)】金屬與金屬礦物(二)【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題意)1.下列鐵的化合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是()A.FeCl2B.FeOC.Fe3O4D.Fe2O32.把鐵片放入下列溶液中充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是A.稀H2SO4B.稀HClC.CuSO4溶液D.
【總結(jié)】自學(xué)導(dǎo)航1.想一想:你能回憶起曾經(jīng)見到的燃燒實例和現(xiàn)象嗎?把它們一一列舉出來,如用來煮飯用的煤爐火、伊拉克戰(zhàn)場上的烈火_。其中能為人類帶來好處的燃燒實例有:_________________________________;給人類帶來危害的有:____
2024-12-01 05:17