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正文內(nèi)容

二年級(jí)識(shí)字7教案優(yōu)秀范文5篇(編輯修改稿)

2024-11-09 13:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)媒體:課件,生字卡片。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入1.談話:同學(xué)們,你們喜歡動(dòng)物嗎?今天,老師就帶大家到精彩的動(dòng)物世界去看一看。2.板書“動(dòng)物”,學(xué)寫“物”的筆順。二、出示課件,學(xué)生欣賞感受動(dòng)物的美麗可愛并看圖識(shí)字。誰的尾巴最好看?初步認(rèn)識(shí)“孔雀”二字;誰的背上披錦衣?認(rèn)識(shí)“錦”字;這是什么在藍(lán)天翱翔?認(rèn)“鷹”;什么鳥會(huì)排隊(duì)飛行?就像寫了一個(gè)什么字?穿黃色衣服的是什么鳥?識(shí)“鸝”什么鳥的叫聲最動(dòng)聽?識(shí)“靈”這是什么動(dòng)物?(老虎、熊貓)看到這么多可愛又美麗的動(dòng)物,你們高興嗎?愿意保護(hù)他們嗎?那么現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)一首保護(hù)動(dòng)物的拍手歌。請(qǐng)大家讀一讀朗讀要求。三、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。翻到書第122頁,現(xiàn)在我們帶著高興的心情自己讀一讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,不會(huì)讀的請(qǐng)拼音幫忙,自主想辦法記住生字。展示讀拼音和生字,提醒大家注意后鼻音4個(gè),前鼻音1個(gè),邊音2個(gè)。展示識(shí)字方法,師評(píng)價(jià),點(diǎn)撥。四、游戲鞏固識(shí)字猜字謎兩個(gè)擠過獨(dú)木橋(叢)寶蓋下面一頭牛(牢)女孩歡歡喜喜(嬉)手拿戶口本(護(hù))美麗的鳥兒(鸝)陪小猴去玩,幫助小猴度過難關(guān)。幫助小猴搭橋過河過長橋,讀由生字詞語組成的句子五、再讀課文,思考問題:邊讀邊想邊劃:課文寫了哪幾種動(dòng)物?用橫線劃出來。師示范朗讀一句,生評(píng)價(jià)。指名開火車讀小節(jié),齊評(píng)價(jià)。分組賽讀小節(jié),師評(píng)價(jià)。六、指導(dǎo)背誦課文。出示課件,看圖引導(dǎo)背誦。師生合作,師背上句,生接下句。拍手游戲幫助背誦(1)師與個(gè)別學(xué)生示范游戲(2)同學(xué)互助合作游戲七、拓展閱讀讀一讀老師編的拍手歌:你拍一,我拍一,蟋蟀夜里叫嘰嘰。你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,樹上有只小斑鳩。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飛機(jī)。你拍八,我拍八,青蛙岸邊叫呱呱。你拍九,我拍九,魚兒成群水里游。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物人人知。八、小結(jié):今天學(xué)的拍手歌告訴我們:動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物。九、情感升華出示課件,看捕殺動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)說話。你看見了什么?你想對(duì)他們說什么?十、指導(dǎo)寫字。出示課件,引導(dǎo)觀察左右結(jié)構(gòu)的字“保、護(hù)、物”學(xué)生說說自己的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)筆順自己練寫展示十一、作業(yè):和家人一起做生字卡片,一起玩出字牌的游戲 編一編講衛(wèi)生的拍手歌。十二、板書設(shè)計(jì) 識(shí)字7 拍手歌 保 護(hù) 動(dòng) 物第四篇:二年級(jí)下識(shí)字7公開課教案識(shí)字7 教材分析:本課是形近偏旁比較識(shí)字。最上面是兩個(gè)表,以兩兩對(duì)應(yīng)的形式表現(xiàn)了“礻衤”、“宀穴”的“實(shí)物——今文字(偏旁)”的演變過程,意在讓學(xué)生通過了解,本義辨析形近偏旁帶字的形式依次列出12個(gè)相關(guān)詞語,以資印證。詞語分為四組,配有四組彩圖,與四組詞語相對(duì)應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字、區(qū)別形近偏旁。學(xué)情分析:這課是形近偏旁比較識(shí)字,在前面的識(shí)字識(shí)字4中學(xué)生已接觸過同類型的課文,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很高,關(guān)鍵是幫助學(xué)生正確區(qū)分“礻—衤”、“宀—穴”這兩組偏旁。教學(xué)要求:學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的2個(gè)字只識(shí)不寫。比較“礻 衤”“宀 穴”兩組易于混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關(guān)的詞語。教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): .學(xué)會(huì)本課5 個(gè)生字。.比較容易混淆的“礻、衤”偏旁。.
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