【總結(jié)】會轉(zhuǎn)的玩具教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點:了解各種轉(zhuǎn)的方法和玩具制作方法。教學(xué)難點:能將會轉(zhuǎn)的紙片紙圈變成各種會轉(zhuǎn)的玩具教、學(xué)具準(zhǔn)備:玩具范作若干,實物玩具每組一個,每組:繩子,竹簽,牙簽,針,紐扣,鉛筆,圖釘。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:今天老師要考考大家,在桌上
2024-12-11 14:49
【總結(jié)】對印的花紋課時:1課時課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):5-10件左右對稱的物體。2-3幅作品。。教學(xué)重、難點:。。教具學(xué)具:對稱的實物、水粉顏料、調(diào)色盤、筆、水罐、抹布、作業(yè)紙教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)引導(dǎo)階段、說一說日常生活中什么東西是對稱
【總結(jié)】第一篇:二年級美術(shù)上冊蜻蜓飛飛說課稿人教新課標(biāo)版 最新版 小學(xué)美術(shù)說課稿《蜻蜓飛飛》 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:蜻蜓是我們?nèi)祟惖暮门笥?。在城市里的學(xué)生對于蜻蜓的記憶往往很模糊的,比較概念化,農(nóng)...
2025-10-31 13:39
【總結(jié)】指偶劇院課時:2課時課堂類型:綜合探索教學(xué)目標(biāo):,開動腦筋,制作指偶。,模擬舞臺表演。,讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),提高審美能力。教學(xué)重、難點:。。教具學(xué)具:手工紙、雙面膠、剪刀、戲臺道具、彩色筆、毛線。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)二、講授新課(一)導(dǎo)入新知
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素,創(chuàng)作一幅“海底的故事”,并運用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?!俺俗鴿撍У胶5卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點:“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【總結(jié)】第一篇:二年級美術(shù)上冊閃光的名字教案人教新課標(biāo)版 閃光的名字課時:1課時課堂類型:設(shè)計應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo): 。 。 教學(xué)重、難點: 。 。 教具學(xué)具:變體美術(shù)字的作品,畫冊、記號筆、水彩筆...
2025-10-31 13:51
【總結(jié)】人教新標(biāo)二年級美術(shù)上冊
2024-12-11 08:08
【總結(jié)】第一篇:二年級語文上冊假如教案人教新課標(biāo)版 《假如》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入,情感鋪墊 1.(孩子們,想故事嗎?)播放《神筆馬良》動畫片。(多神筆神的筆?。。? ?有一位小朋友也非???..
2025-10-08 13:03
【總結(jié)】第一篇:二年級美術(shù)上冊用畫來寫信教案人教新課標(biāo)版 用畫來寫信課時:1課時 課堂類型:造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo): 。 。教學(xué)重、難點: 。 。 教具學(xué)具:信封、彩色筆、信箋、圖夾文的兒童讀物教學(xué)過...
2025-10-31 13:15
【總結(jié)】小飛機(jī),沙翅膀;身體細(xì)細(xì)長又長。斗大眼睛照前方,飛來飛去滅蟲忙。什么大?什么???什么長?什么???小池宋楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴
2024-12-11 09:40
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.利用泥、紙盒等材料設(shè)計、制作電話機(jī)或手機(jī),體驗材料帶來的美感。?、變形、重組等方法,制作與眾不同的電話機(jī)。?你看中了這里哪只電話機(jī),為什么喜歡它??小朋友想想未來的電話會是什么樣的?
2024-12-13 16:57
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)上冊第十五課?身子高高像堵墻,?鼻子長長像小船,?耳朵大大像扇子,?四腳粗粗像柱子。學(xué)生作品欣賞
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】《形形色色的植物》教學(xué)實錄師:孩子們,今天我們跟這么多老師一起上課,你們是不是心情很激動呀?生:是!師:懷著這種激動的心情,跟著陳老師來做個猜謎游戲怎么樣?生:好!師:我說,你們猜??凑l猜得又快又準(zhǔn)!我說出的是一些樹的特征,聽明白后立刻猜出樹的名字。準(zhǔn)備好了嗎?生:準(zhǔn)備好了!師:長長的頭
2024-12-03 07:19
【總結(jié)】16形形色色的植物文本細(xì)讀:在這篇課文中,作者抓住“形形色色”這一文眼,從植物世界的“龐大、復(fù)雜”與“奇趣無比、五光十色”之處落筆,以流暢自然的語言描繪了一個神奇有趣的植物世界。有詳有略,重點突出。作者對整個自然、對奇妙的綠色世界、對生命都洋溢著滿懷的熱愛。課文共6個自然段。一至三自然段圍繞“植物世界是一個龐大的、復(fù)雜的世界”,分別從植物的種類
2025-11-09 23:31
【總結(jié)】閃光的名字教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重點:將自己的名字寫得足夠大,并進(jìn)行裝飾。教學(xué)難點:選擇與眾不同的材料,將自己的名字裝飾得有特色。教具準(zhǔn)備:欣賞材料、范畫、變體美術(shù)字。學(xué)具準(zhǔn)備:彩色紙、彩色筆、閃光材料(包裝紙、鋁箔、閃光膠、閃光顏料等)