冀教版四年級上冊形形色色的植物教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-24 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，抓住中心詞語理解課文內(nèi)容。 要通過品讀體會、比較句式、仿寫等手段，引導(dǎo)學(xué)生體會作者所運用的對比、舉例子、列數(shù)字、打比方等多種說明方法，讓他們逐步學(xué)會積累語言表達(dá)的“樣式”。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生觀察、研究植物世界的興趣，培養(yǎng)對綠色生命的關(guān)愛 情感。 策略與方法： 合作交流，讀中感悟。 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集一些有趣的植物的相關(guān)資料。 教師準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、緊扣題目，導(dǎo)入新課。 教師板書課題“形形色色的植物”，生齊讀。 問：你讀了課題想了解什么？ 重點理解“形形色色” 二、初讀課文，初步了解文章結(jié)構(gòu)。 檢查字詞的預(yù)習(xí)。 隨機理解生詞。
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