滬教版語文七上走一步，再走一步word教學(xué)實(shí)錄及反思(編輯修改稿)
2025-01-14 06:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生：其他的孩子把“我”丟下不管，甚至還嘲笑“我”，說明他們沒有愛心，我不太喜歡他們。 生：因?yàn)槲乙恢斌w弱多病，父親讓我一個(gè)人下來，萬一我摔下來，他會(huì)后悔一輩子的。 生：父親可能會(huì)有這種擔(dān)心，但他一定了解自己的兒子。他沒有把我抱下來，是想鍛煉我的勇氣，如果他把我抱下來，那么下次還遇到類似的困難，我可能還是束手無策。 生：因?yàn)楹⒆拥穆方K究要靠自己走，父親指導(dǎo)孩子讓他自己走下來，是讓孩子增長(zhǎng)克服困難的勇氣和信心，我覺得父親這樣做是正確的。 生：如果父親沒來，作為同學(xué)，我會(huì)陪著他，安慰他。 ] 生：我不會(huì)丟下他一個(gè)人在懸崖上，我會(huì)想辦法幫助他，帶著他一步一步走下來。 生：如果是我孤身一人在懸崖上，我會(huì)想辦法節(jié)省體力，等天亮再大聲呼救。 生：如果在可能的情況下，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)自己 小心的爬下來。 生：?? 師：從同學(xué)們的發(fā)言中，老師能感受到大家都有一顆患難與共的愛心，而且在困難面前不退縮，勇敢、堅(jiān)定。文中作者的經(jīng)歷，能給你怎樣的啟示呢？ 生：以前我總想，要是馬上能上大學(xué)多好呀?，F(xiàn)在我知道了，學(xué)習(xí)要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級(jí)一級(jí)往上升，課程也是由易變難，學(xué)習(xí)就像是馬拉松，是急不來的。初一是打基礎(chǔ)的一年，我要把握住每一步。 生：世界首富比爾蓋茨創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自己的聰明才智成立了一家并不大的電腦公司，在美國(guó)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，一步一步向上攀登，后來擁有了許許多多的財(cái)富?？磥恚笕藗兊氖聵I(yè)， 也是一步一步創(chuàng)造出來的。 小結(jié)： 文中的“我”從一件小事感悟到一個(gè)人生哲理，獲得一生享用不盡的精神財(cái)富。如果你在生活中也能不斷思考，善于感悟，那么，你也將擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生。 布置作業(yè) （ 1） 生活中難免遇到困難，你遇到過什么困難？當(dāng)時(shí)你是怎么對(duì)待的？結(jié)果如何？如果現(xiàn)在碰到這種情況，你會(huì)怎么辦？ （ 2） 讀下面一段文字，你有何感受？用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。 心理學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，它失敗了，但毫不氣餒；接著，它又向小魚發(fā)動(dòng)了更猛烈的進(jìn)攻，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊。第三次，第四次??多次進(jìn)攻無望后，它不再進(jìn)攻。這個(gè)時(shí)候，心理學(xué)家將擋板拿開，鱷魚仍然一動(dòng)不動(dòng)，它只是無望地看著小魚在它的眼皮底下悠閑地游來游去，放棄了繼續(xù)的努力，最終活活餓死了。 [通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)作者做生活中的有心人，觀察生活，體會(huì)生活，不斷吸收有益的東西來充實(shí)自己，充分重視情感、態(tài) 度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。 ] 板書設(shè)計(jì) 走一步，再走一步 莫頓亨特 著眼于最初的
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