26一面五星紅旗2課時(shí)(編輯修改稿)
2024-11-09 12:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 漂流：不掌握方向，順流而下。筏子：一種類似于小船的簡(jiǎn)易工具，可分皮筏、木筏等。無(wú)影無(wú)蹤：看不到事物的身影。猶豫：指無(wú)法下定決心。凝視：專注地看。趔趔趄趄：形容走路不穩(wěn)，搖搖晃晃的樣子。四、指名讀文，正音。五、再讀課文，邊讀邊想課文講了一件什么事？匯報(bào)交流：課文講的是一個(gè)在國(guó)外讀書(shū)的小伙子利用假期進(jìn)行漂流旅行，發(fā)生了意外，自己多處受傷，而且只有一條圍在脖子上的國(guó)旗，全身一無(wú)所有。第三天中午，他來(lái)到一家面包店，想用大衣與老板換面包，可老板卻想要他用國(guó)旗換，他堅(jiān)決不肯，又累又餓昏倒了，面包店老板將他送進(jìn)醫(yī)院，度替他付醫(yī)療費(fèi)，因?yàn)槊姘昀习搴芫磁逅膼?ài)國(guó)行為。六、學(xué)習(xí)課文1??3自然段小組讀1??3段。（1）找出描寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的語(yǔ)句。（2）讀句，體會(huì)作者情感?！盀榱朔乐箒G失系在脖子上?！北磉_(dá)作者對(duì)國(guó)旗的愛(ài)護(hù)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。（3）自由讀，看看作者怎樣描寫(xiě)自己落水的場(chǎng)面，學(xué)習(xí)作者具體描寫(xiě)的寫(xiě)作手法。（4）想象當(dāng)時(shí)作者經(jīng)歷的變故。說(shuō)說(shuō)此時(shí)作者的處境。生：一無(wú)所有。生：沒(méi)吃的，沒(méi)用的，也沒(méi)錢。生：甚至面臨死亡。師小結(jié)：好在作者吉人自有天相，在第三天中午，他就來(lái)到一座小鎮(zhèn)。那么，在小鎮(zhèn)的這家面包店將發(fā)生什么故事呢？讓我們拭目以待，明天再學(xué)習(xí)。七、作業(yè)抄寫(xiě)生字詞。正確、流利地朗讀課文。第四篇：26《一面五星紅旗》名師2《一面五星紅旗》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】１、正確，流利，有感情地朗讀課文，從人物的表情和動(dòng)作中體會(huì)人物內(nèi)心情感的變化。２、理解課文內(nèi)容，體會(huì)“我”對(duì)祖國(guó)的尊重和熱愛(ài)，體會(huì)面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。３、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)世界人民之間的友好情誼?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、（課前）播放歌曲《紅旗飄飄》二、導(dǎo)入，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文──齊讀課題《一面五星紅旗》（課前板書(shū)課題）：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗──生：我為你自豪，你的名字比我生命更重要。就像歌詞中說(shuō)的那樣，對(duì)于作者而言，五星紅旗就是他的驕傲，五星紅旗就是他的自豪，五星紅旗比他的生命更重要。三、學(xué)習(xí)理解課文(一)快速閱讀課文３到10自然段，找一找從哪里看出對(duì)作者我而言，五星紅旗比“我”的生命更重要？“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去?！保ㄉx后出示句子）？（拒絕了老板的面包）搖搖頭：說(shuō)明？（他已經(jīng)沒(méi)有力氣說(shuō)話了）“趔趔趄趄“什么意思？（身體歪斜，腳步不穩(wěn)）猜測(cè)一下，這樣子向外走去，會(huì)怎么樣？（會(huì)摔倒 昏迷 生?。?.“我”是在什么情況下拒絕換五星紅旗的？當(dāng)時(shí)“我”的處境怎樣？課文第幾自然段描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的情景?(1)一生讀第三自然段(2)出示第三自然段：“醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了，頭和身子被撞傷了好幾處，筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤。我迷路了，在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。直到第三天中午，我才來(lái)到一座小鎮(zhèn)，走進(jìn)一家面包店。”（3）請(qǐng)你讀一讀，想象他此時(shí)的心情（害怕 著急 無(wú)助）（4）你從哪里感受到“我”需要面包呢？“撞傷”說(shuō)明──體能消失，愈發(fā)饑餓“荒無(wú)人煙”（什么意思？非常寂靜，沒(méi)有人家）──找不到吃的“無(wú)影無(wú)蹤”──背包里可能有什么？但現(xiàn)在都不見(jiàn)了連續(xù)整整的三天呢！我是多么的需要面包?。々ぉぷ屛覀儼堰@種渴望得到面包的感受通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)，為什么呢？（無(wú)助）師說(shuō)：你讀??你讀??你們組??？（著急 害怕 恐懼）男生讀 女生讀 全體讀 同桌互讀此時(shí)此刻，我需要的僅僅是面包嗎？再讀讀這段話，我還需要什么？（藥品、醫(yī)生、睡眠、休息、幫助??）（6）就這樣,我拖著受傷的,疲憊不堪的,我沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)東西,當(dāng)我來(lái)到面包店時(shí)，,我最想得到的是什么?（面包）哪怕是一丁點(diǎn)的面包，此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要?。】墒?，事實(shí)上呢？面包真的有了，就擺在我的面前，我吃到面包了嗎？為什么？理解：此時(shí)我身無(wú)分文，只好脫下新買的大衣。（真可憐 無(wú)奈）可面包店老板不要大衣，但要求必須用五星紅旗來(lái)交換時(shí)，我的第一反應(yīng)是什么? ３、“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗?！雹派卮鸷蟪鍪揪渥?，齊讀。⑵“凝視”是怎樣地看？(聚精會(huì)神地看)“久久地凝視”
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