【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。⑵知道要判斷物體是否運(yùn)動(dòng)首先要選取參照物。知道運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。⑶了解自然界存在多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。過(guò)程與方法⑷通過(guò)對(duì)大量生活事例的觀察、討論和分析,認(rèn)識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力,學(xué)習(xí)從具體現(xiàn)象中歸納抽象出物理概念和規(guī)律的方法。⑸學(xué)會(huì)用“比較”的方法判斷
2024-12-09 05:15
【總結(jié)】【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)第一章分子動(dòng)理論第二章改變世界的熱機(jī)二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1、分子動(dòng)理論、內(nèi)能和比熱容。2、內(nèi)能概念的理解,比熱容及其相關(guān)計(jì)算。3、熱機(jī)的工作原理、四沖程汽油機(jī)、柴油機(jī)的工作過(guò)程。4、熱機(jī)的效率、熱機(jī)的種類與應(yīng)用。三
2024-12-05 03:52
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)分子三維教學(xué)目標(biāo):⑴知識(shí)與技能:知道物質(zhì)都是由分子組成;知道分子是保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒;了解人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)過(guò)程;了解大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m。⑵過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)宏觀物質(zhì)及現(xiàn)象的觀察和分析,了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過(guò)程,運(yùn)用猜想、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算的方法知道分子是保持物質(zhì)不變的最小微粒,了解大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級(jí)為
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】第八章神奇的壓強(qiáng)認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)(第1課時(shí))枸杞中學(xué)孫允理寒假里,公園的湖面上結(jié)了一層冰,一群游人在冰面上游玩,突然“撲通”一聲,幾名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀!”這時(shí)一名青年男子奮不顧身地跳進(jìn)冰窟里,陸續(xù)趕來(lái)的游人和消防官兵幫助營(yíng)救。這時(shí),人們發(fā)現(xiàn)腳下的冰開(kāi)始發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,眼看冰面即將
2025-01-07 08:18
【總結(jié)】第十章小粒子與大宇宙第一節(jié)走進(jìn)微觀一、選擇題1、通常情況下,原子呈中性,這是因?yàn)椋ǎ〢、組成原子的所有微粒都不帶電B、原子核帶負(fù)電C、中子不帶電D、原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與核外所有電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等。2、關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的核式模型,下列說(shuō)法中正確的是(
【總結(jié)】探究浮力的大小教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:知道阿基米德原理,會(huì)用阿基米德原理進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算。過(guò)程與方法:經(jīng)歷探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)過(guò)程,進(jìn)一步練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)阿基米德原理的探究活動(dòng),體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣;通過(guò)運(yùn)用阿基米德原理
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);2.知道壓強(qiáng)的概念,公式和單位,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;3.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn),生活中的應(yīng)用;4.經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題;5.通過(guò)對(duì)日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)成將物
【總結(jié)】課題:認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);(2)知道壓強(qiáng)的概念、公式、單位。2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問(wèn)題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】研究物體的浮沉條件1.教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與技能⑴知道物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過(guò)改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應(yīng)用沉浮條件解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象?!暨^(guò)程與方法⑷通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象?!羟楦袘B(tài)度與價(jià)值觀⑸通過(guò)收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】物體受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴知道二力平衡的條件。知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑵了解物體在非平衡力作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的。過(guò)程與方法⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生自己得出二力平衡的條件。⑷通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),感性認(rèn)識(shí)物體受非平衡力作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀的改變。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸在逐步深入探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的過(guò)程,
【總結(jié)】探究滑輪的作用1、教學(xué)目標(biāo):◆知識(shí)與技能⑴知道什么是定滑輪和動(dòng)滑輪及其特點(diǎn),能根據(jù)杠桿平衡的條件對(duì)滑輪進(jìn)行理論分析。⑵知道使用滑輪組時(shí)拉力與物重的關(guān)系,會(huì)組裝簡(jiǎn)單的滑輪組。◆過(guò)程與方法⑶通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和理論分析,探究?jī)煞N滑輪的作用和實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論分析能力?!羟楦袘B(tài)度與價(jià)值觀⑷通過(guò)了解簡(jiǎn)單機(jī)械在實(shí)際中的應(yīng)
【總結(jié)】滬粵版《嘗試科學(xué)探究》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:牛集鎮(zhèn)安溜中學(xué)陳福來(lái)指導(dǎo)教師:梁萬(wàn)明【教學(xué)內(nèi)容】:《嘗試科學(xué)探究》滬科粵教版物理八年級(jí)第一章第4課(2課時(shí))【教材分析】:本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步嘗試進(jìn)行物理問(wèn)題的科學(xué)探究.教材設(shè)計(jì)了一個(gè)科學(xué)探究的案例,讓學(xué)生初步親身經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過(guò)程,從中領(lǐng)悟到科
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】滬粵版《點(diǎn)擊新材料》教學(xué)設(shè)計(jì)吳素娟【教學(xué)內(nèi)容】:《點(diǎn)擊新材料》滬科粵教版物理八年級(jí)第五章第5課(1課時(shí))【教材分析】:本節(jié)一方面有目標(biāo)地選擇幾種有代表性的新材料,簡(jiǎn)介它們的性能及其應(yīng)用;另一方面告訴學(xué)生今天的新材料層出不窮,正在改變我們的生活方式,提高我們的生活質(zhì)量。啟發(fā)他們通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)館,以及開(kāi)展社會(huì)調(diào)查
【總結(jié)】《3、5奇妙的透鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:這節(jié)課是九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)粵教滬科版八年級(jí)第三章第五節(jié)透鏡的內(nèi)容。透鏡是照相機(jī)、投影機(jī)等光學(xué)儀器的最重要的組成部分,研究透鏡對(duì)光的作用是本節(jié)課的重點(diǎn),通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)自主探究,結(jié)合信息技術(shù)的動(dòng)態(tài)演示,讓學(xué)生對(duì)透鏡的認(rèn)識(shí)得到提升。為今后學(xué)習(xí)“透鏡在生活中應(yīng)用”作好鋪墊。二、學(xué)情分
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】重力熟了的蘋(píng)果向地面下落.衣服上的水落到地面上.1.樹(shù)上的蘋(píng)果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?3.月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力物體是.)地球人山川河流建筑大氣地球二、重
2024-12-08 12:52