【總結(jié)】第三章光和眼睛奇妙的透鏡1.透鏡:通常是用玻璃制成的,它的兩側(cè)或一側(cè)表面常被研磨成________面的光學(xué)元件。2.凸透鏡:中間比邊緣________的透鏡。3.凹透鏡:中間比邊緣________的透鏡。球薄厚4.透鏡的主光軸和光心(如圖所示):(1)主光軸:透鏡上通過兩個(gè)_
2025-06-17 20:13
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】探究凸透鏡成像規(guī)律一、單選題:1、物體到凸透鏡的距離為u=8cm時(shí),在透鏡中看到正立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為u=10cm時(shí),在光屏上看到倒立的像,當(dāng)物體到透鏡的距離為下列各值時(shí),對(duì)像的性質(zhì)判斷正確的是()A.u=20cm時(shí),成倒立縮小的像B.u=15cm時(shí),成正立放大的像C.u=9cm時(shí),成倒立縮小的像
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】滬粵版《嘗試科學(xué)探究》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:牛集鎮(zhèn)安溜中學(xué)陳福來指導(dǎo)教師:梁萬明【教學(xué)內(nèi)容】:《嘗試科學(xué)探究》滬科粵教版物理八年級(jí)第一章第4課(2課時(shí))【教材分析】:本節(jié)的主要目標(biāo)是讓學(xué)生初步嘗試進(jìn)行物理問題的科學(xué)探究.教材設(shè)計(jì)了一個(gè)科學(xué)探究的案例,讓學(xué)生初步親身經(jīng)歷科學(xué)探究的完整過程,從中領(lǐng)悟到科
2024-12-09 05:16
【總結(jié)】滬粵版《點(diǎn)擊新材料》教學(xué)設(shè)計(jì)吳素娟【教學(xué)內(nèi)容】:《點(diǎn)擊新材料》滬科粵教版物理八年級(jí)第五章第5課(1課時(shí))【教材分析】:本節(jié)一方面有目標(biāo)地選擇幾種有代表性的新材料,簡(jiǎn)介它們的性能及其應(yīng)用;另一方面告訴學(xué)生今天的新材料層出不窮,正在改變我們的生活方式,提高我們的生活質(zhì)量。啟發(fā)他們通過上網(wǎng)、進(jìn)圖書館,以及開展社會(huì)調(diào)查
【總結(jié)】滬粵版《光世界巡行》說課稿尊敬的各位評(píng)委,你們好,我是清溪中學(xué)物理教師:程羽玄,我今天說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)(滬粵版)第三章光世界巡行(P46~P49),下面,我將從教材、學(xué)生分析、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)程序五方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、說教材1、教材內(nèi)容的地位及作用和特點(diǎn)
【總結(jié)】學(xué)案§密度知識(shí)的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解密度知識(shí)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中的一些應(yīng)用。(重點(diǎn))2.能運(yùn)用密度知識(shí)鑒別物質(zhì),計(jì)算物體的質(zhì)量和體積。(難點(diǎn))3.會(huì)測(cè)量固體、液體的密度。(難點(diǎn))預(yù)習(xí)提綱?有哪些變形公式?由這些公式你能聯(lián)想到密度的哪些應(yīng)用?“密度表”:
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】課題:探究光的折射規(guī)律執(zhí)教人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]了解光的折射的現(xiàn)象.[來源:Z_xx_k.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律.[來源:學(xué).科.網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)]了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性.了解什么是凸透鏡,什么
2024-11-20 01:31
【總結(jié)】第一章走進(jìn)物理世界第一節(jié)希望你喜愛物理【三維目標(biāo)】1、通過看圖、討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),了解自然界的一些有趣的物理現(xiàn)象,并認(rèn)識(shí)到物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。2、通過查閱資料、討論等活動(dòng),初步了解物理學(xué)與技術(shù)、社會(huì)之間的互動(dòng)關(guān)系,了解物理學(xué)巨大的社會(huì)功用。3、了解自然界多姿多彩的現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探
2024-12-09 05:17
【總結(jié)】第六課時(shí)我們?cè)鯓勇犚娐曇艚虒W(xué)目標(biāo):1.教學(xué)目標(biāo):◆知識(shí)與技能⑴知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。⑵知道聲音是以波的形式向外傳播,知道聲音的傳播需要介質(zhì),不同介質(zhì)傳播聲音的快慢不同。⑶了解聲波進(jìn)入人耳后引起聽覺的過程?!暨^程與方法⑷通過觀察和實(shí)驗(yàn),探究聲音的產(chǎn)生及傳播的條件,領(lǐng)悟其中的研究方法——轉(zhuǎn)換法。
【總結(jié)】從地球變暖談起(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解溫度的概念,知道溫度計(jì)的使用方法,會(huì)用溫度計(jì)側(cè)溫度。2、觀察溫度計(jì)的構(gòu)造,練習(xí)使用溫度計(jì)側(cè)溫度。學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)回顧1.常用溫度計(jì)是根據(jù)______的性質(zhì)制成的。所用液體可以是_____、______或______。2.溫度計(jì)上的字母“℃”表示這個(gè)溫度計(jì)采用_
【總結(jié)】神奇的升力教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。會(huì)用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。⑵了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。過程與方法⑶通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察,探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。⑷通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)比,了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸通過觀察“流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)”的一些神奇的現(xiàn)象,并
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】學(xué)案§探究熔化和凝固的特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,使學(xué)生了解圖象法是一種比較直觀的表示物理變化的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),并根據(jù)圖象分析晶體和非晶體的特點(diǎn)。自學(xué)梳理提綱:物質(zhì)由__
【總結(jié)】《揭開色彩的奧秘》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練:1、一束白光通過三棱鏡后,在光屏上出現(xiàn)了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍七色排列的光帶。這叫﹍﹍﹍﹍﹍現(xiàn)象。2、我們把﹍﹍﹍﹍﹍三種色光叫光的三原色,彩電的圖象就是由這三種色光組合而成,由于組合的比例不同,色彩就各不相同。3、透明體的顏色由它﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍決定的。無色透明體能透過
【總結(jié)】學(xué)案§“探究物質(zhì)的密度”學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解密度的定義、公式、和單位;2.會(huì)進(jìn)行密度單位的換算;、測(cè)量、計(jì)算、分析和比較,發(fā)現(xiàn)同種物資m/v相同,不同物資m/v不相同。,領(lǐng)會(huì)比值定義法學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)“物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”。自學(xué)梳理提綱二、