粵滬版八年級(jí)下冊(cè)81認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)2(編輯修改稿)
2025-01-14 05:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小是否有關(guān)（ P62（ 1）（ 2）目的）。將細(xì)線拴住肥皂，在細(xì)線下端拴砝碼，增加砝碼個(gè)數(shù)，會(huì) 發(fā)現(xiàn)細(xì)線陷入肥皂中深度不同； ○ 2 研究壓力的作用效果與受力面積大小是否有關(guān)（ P62（ 2）（ 3）） ?當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 練習(xí)：讓學(xué)生手拿一支鉛筆，分別用兩個(gè)手指頭抵住筆頭和筆尾，感受壓力的效果不同。 ?在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯?? 說(shuō)明：受力面積是實(shí)際接觸面積 作業(yè)： P67 第 2 題 1. 小明同學(xué)利用砝碼，小桌，裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用效果”實(shí)驗(yàn)： （ 1） 保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說(shuō)明壓力的作用效果與 受力面積大小 有關(guān)。 （ 2） 保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說(shuō)明壓力的作用效果與 壓力的大小 有關(guān)。 （ 3） 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，壓力的作用效果是通過(guò) 受力面積的形變程度 表現(xiàn)出來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 認(rèn)識(shí)壓強(qiáng) 一、壓力 1. 定義： P61 2. 產(chǎn)生條件：物體間
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