滬科版物理八年級81壓強7(編輯修改稿)
2024-12-26 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法，用科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神去解決問題、處理問題。 重點難點分析 重點： 壓強 概念 及其 建立 過程，控制變量法的應(yīng)用。 難點： 壓力 和壓強的 概念 ，學(xué)生設(shè)計實驗。 教學(xué)方法 和手段 教學(xué)方法：實驗、觀察、討論與交流 教學(xué)手段：分組實驗、演示實驗、計算機輔助教學(xué) 實驗器材： 教師演示器材：氣球，海綿，鉛筆，體重秤，木板，錘子，釘子 學(xué)生探究器材：鉛筆，橡皮泥，細(xì)線，粗線，鉤碼，海綿，小方桌 教學(xué)過程 情景引入： 冰面爬行 50 米救人 新課教學(xué)： （ 1）實驗演示： 出示一個海綿，用力壓它。 請問 這個力的作用效果是什么？ （ 2）展示 電話放在桌 面上、 向墻上按圖釘 、 病人躺在椅子上 三個場景。提問： “這些力的方向有什么相同特征？”。 （ 3）總結(jié)壓力的定義及作用效果。 （ 4）實驗演示：學(xué)生分別站在水平放置的體重秤和傾斜放置的體重秤上。 （ 5）由兩次示數(shù)的不同引出壓力與重力的區(qū)別。 ：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) （ 1）學(xué)生動手做一小實驗，取一支削尖了的鉛筆，分別用兩個手指頭抵住筆頭和筆尾 。 （ 2） 教師 用手將釘子按向木板，按不進(jìn)去。向?qū)W
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1