【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度第2課時(shí)1、什么是質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是什么?2、用什么儀器稱量質(zhì)量?如何利用這種儀器判別兩個(gè)物體質(zhì)量的大小。3、自然界中的物質(zhì)是多種多樣的,有的貌似相像,實(shí)質(zhì)卻不相同,你能辨別以下這些物質(zhì)嗎?物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,在國際單位制中質(zhì)量的單位是kg。用托盤天平測量物體的質(zhì)量;將兩個(gè)物
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)與靜一、課型課時(shí)“情境—問題—對(duì)話—討論—?dú)w納”是本節(jié)課教學(xué)的主線。具體表現(xiàn)為:以教材為文本展開師生間的對(duì)話與討論,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)構(gòu)建科學(xué)描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)的方法。用一課時(shí)的時(shí)間在交流與對(duì)話中了解運(yùn)動(dòng)的多樣性,以及認(rèn)識(shí)人們是怎樣用各種方式對(duì)運(yùn)動(dòng)世界的描述。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】課題怎樣描述力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解影響力的作用效果的因素2.能用物理方法描述力過程與方法1.能通過探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)2.會(huì)用力的示意圖描述力情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立用實(shí)驗(yàn)來尋找規(guī)律的
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】密度的應(yīng)用密度的應(yīng)用——鑒別物質(zhì)。例1:體育鍛煉用的鉛球,質(zhì)量為4kg,體積為dm3,這個(gè)鉛球是用鉛做的嗎?答:由密度表可知鉛的密度是kg/m3,所以這個(gè)球不是鉛做的。333347.01100.5710mkgkgmVm???????34,0.57m
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東質(zhì)量的測量1、實(shí)驗(yàn)室常用的測質(zhì)量的工具:托盤天平2、托盤天平的結(jié)構(gòu)3、托盤天平的使用1)使用天平時(shí),應(yīng)把天平放在上水平工作臺(tái)2)把游碼移至標(biāo)尺左端的,再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母(
2025-08-05 16:02
【總結(jié)】科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播知識(shí)與技能目標(biāo):知道聲音的產(chǎn)生、傳播,了解回聲;通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生提出問題。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)探究聲音的產(chǎn)生與傳播,培養(yǎng)學(xué)生初步研究問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn):科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并提出問題的能力。
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】季延初中賀樂平?實(shí)驗(yàn):1?實(shí)驗(yàn):2歸納:物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實(shí)驗(yàn):3
2024-11-09 07:00
【總結(jié)】《探究物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)(掃描版)-4-愛心用心專心
2025-06-07 15:57
【總結(jié)】科學(xué)探究:物質(zhì)的密度(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·長沙中考)關(guān)于密度,下列說法正確的是(),密度變?yōu)樵瓉淼囊话?表示鐵的質(zhì)量比水的質(zhì)量大,恒星在演變過程中,會(huì)形成密度很大的天體,如白矮星、中子星或黑洞。據(jù)推測,1c
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡教學(xué)目的1.掌握二力平衡的條件.2.會(huì)應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題.重點(diǎn)與難點(diǎn)1、正確分析一個(gè)物體的受力情況。2、二力平衡條件的得出。教具配套實(shí)驗(yàn)儀器教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)觀察法、討論講解法教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問1.牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?2.什么叫慣性?物
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】。重點(diǎn):測量不同類型物體的密度學(xué)生目標(biāo)1、量筒的使用方法P16頁2、探究:測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細(xì)線0.5米,食鹽,燒
2024-11-11 07:31
【總結(jié)】二、密度1.定義:某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度(用ρ表示)(物質(zhì)的一種特性)kg/m3、g/cm31g/cm3=1000kg/m3密度=質(zhì)量體積ρ=mV2.計(jì)算公式:水的密度為:ρ水=?103kg/m3物理意義:
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】物質(zhì)的密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,熟悉科學(xué)探究的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。2、初步建立密度的概念,領(lǐng)會(huì)用“比值”定義物理量的方法。3、知道密度是物質(zhì)的一種特性。4、會(huì)用密度的計(jì)算公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】密度的概念、密度的計(jì)算公式【學(xué)習(xí)過程】一、溫故知新1、實(shí)驗(yàn)室測量質(zhì)量的工具是
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】第五節(jié)物體的浮與沉一、選擇題1.一個(gè)雞蛋沉沒在一杯清水中,將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后,最終能使雞蛋浮起來的是().A.水B.食鹽C.酒精D.食用油2.輪船在從河里駛?cè)牒@锏倪^程中,以下說法中正確的是()。A.輪船受到的浮力不變,會(huì)上浮些
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】《科學(xué)探究凸透鏡成像》學(xué)案?學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)知道凸透鏡及其作用。(2)經(jīng)歷凸透鏡成像的探究過程,能通過實(shí)驗(yàn)總結(jié)出結(jié)論。(3)知道凸透鏡成像的虛實(shí)、倒正、大小與物體位置的關(guān)系,進(jìn)一步理解虛、實(shí)像概念。?自主預(yù)習(xí):原理制成的光學(xué)器件,其形狀是。
2024-11-30 12:13