【總結(jié)】滬科版物理八年級《科學(xué)探究:摩擦力》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn),探究滑動,摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)探究影響摩擦力大小的因素教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料:1.202
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】課題§2-1動與靜課型新授課標(biāo)與教材課標(biāo)要求:能舉例說明自然界存在多種多樣的運(yùn)動形式。知道世界處于不停的運(yùn)動中。能科學(xué)的描述物體的運(yùn)動、靜止;知道運(yùn)動與靜止的相對性。教材分析:內(nèi)容包括運(yùn)動的世界、運(yùn)動的描述。主要講述不同的運(yùn)動形式以及人類文化中描述運(yùn)動的不同方式,從而引出科學(xué)描述運(yùn)動的
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】第四章第三節(jié)光的折射課時(shí):一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)理念:本課設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)“以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)”;“滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展基本需求”;“注重科學(xué)探究,提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”等課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,體現(xiàn)“以學(xué)生為主體,師生平等交流共同探索”的教學(xué)思想。教材分析:“光的折射”為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】課題§7-3物質(zhì)密度課型新授課標(biāo)與教材分析課標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)理解密度的概念。嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。探究物質(zhì)密度是一種非常重要的探究實(shí)驗(yàn),既是學(xué)生通過探究活動深入地認(rèn)識、了解,掌握密度概念的過程,也是突出新的理念實(shí)現(xiàn)學(xué)生由接受性向探究式學(xué)習(xí)根本轉(zhuǎn)變的過程。
2024-12-08 22:07
【總結(jié)】力1.原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運(yùn)動,圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A.質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B.所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C.中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案:C,下列說法正確的是A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】《科學(xué)探究:凸透鏡成像》說課一、說教材(一)教材的地位和作用《科學(xué)探究:凸透鏡成像》是八年級物理第四章(多彩的光)第5節(jié)的內(nèi)容。研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生必做的分組實(shí)驗(yàn),也是學(xué)生到高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)。通過分組實(shí)驗(yàn)總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn),它又是對凸透鏡進(jìn)一步的理解和應(yīng)用。通過本節(jié)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)知識與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識,發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.增加對物理學(xué)的親近感,保持
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】認(rèn)識壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);2.知道壓強(qiáng)的概念,公式和單位,能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計(jì)算;3.知道增大和減小壓強(qiáng)的方法及其在生產(chǎn),生活中的應(yīng)用;4.經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問題;5.通過對日常生活、生產(chǎn)中壓強(qiáng)現(xiàn)象的解釋,使學(xué)生養(yǎng)成將物
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】課題:認(rèn)識壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:(1)知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān);(2)知道壓強(qiáng)的概念、公式、單位。2.過程與方法:經(jīng)歷“探究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)”的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用控制變量法研究問題。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【總結(jié)】八年級物理學(xué)案主備:趙立崗4月第3周學(xué)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識點(diǎn)目標(biāo)層次具體描述語句1知道知道壓力的概念,知道壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。2知道知道壓強(qiáng)的概念、公式和單位
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)水庫大壩的縱截面為什么設(shè)計(jì)成上窄下寬?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?淺層潛泳深層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m放在水平面上的固體,由于受到重力作用,對支承它的物體
2024-12-08 09:40
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo);了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),知道液體壓強(qiáng)的大小跟什么因素有關(guān)。,了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準(zhǔn)備1.家庭實(shí)驗(yàn)把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感到塑料袋緊貼在手上,這說明了什么?在塑料袋內(nèi)裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指觸及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不同
2024-11-20 02:25
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】§8—2科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能⒈探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。⒉培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,分析概括能力?進(jìn)一步加強(qiáng)變量控制法思維能力的培養(yǎng)。過程與方法本節(jié)課主要通過學(xué)生自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究和演示實(shí)驗(yàn)探究,總結(jié)出液體壓強(qiáng)得規(guī)律情感態(tài)度與價(jià)值觀1.鼓勵(lì)學(xué)生在生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大
【總結(jié)】第七節(jié)《神奇的“眼睛”》單元練習(xí)一、選擇題:1、要觀察月亮表面的面貌,可選用()A、發(fā)電機(jī)B、顯微鏡C、望遠(yuǎn)鏡D、都可以2、市場上出售的一種“人參”酒,在酒瓶中浸一支人參,你看到浸沒在瓶中的人參實(shí)際上是()A、實(shí)物B、等大的人參實(shí)像
2024-11-15 08:15