蘇教版四年級(jí)下冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)之二(編輯修改稿)
2025-01-14 05:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交流做三角形的方法：小棒擺、釘子板上圍、沿三角尺邊畫(huà)、用直尺在方格紙上畫(huà)、?? 討論交流（教師引導(dǎo)，明確三角形是有三條線(xiàn)段 圍成 的）。 獨(dú)立完成畫(huà)三角形。 討論：三角形有幾條邊、幾個(gè)角和幾個(gè)頂點(diǎn)？ 交流后明確：三角形有 3條邊、 3個(gè)角和 3個(gè)頂點(diǎn)。 獨(dú)立完成。 并標(biāo)出三角形的邊、頂點(diǎn)和角。 分組操作，并記錄每一種情況。（以表格的形式讓學(xué)生填） 7； 5； 7 9 ⑵組織交流。 ⑶小結(jié)。 7 9 9 哪三根不可以圍成三角形？ 哪三根可以圍成三角形？ 為什
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