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正文內(nèi)容

蘇教版四年級下冊三角形的認識之二(編輯修改稿)

2025-01-14 05:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交流做三角形的方法:小棒擺、釘子板上圍、沿三角尺邊畫、用直尺在方格紙上畫、?? 討論交流(教師引導,明確三角形是有三條線段 圍成 的)。 獨立完成畫三角形。 討論:三角形有幾條邊、幾個角和幾個頂點? 交流后明確:三角形有 3條邊、 3個角和 3個頂點。 獨立完成。 并標出三角形的邊、頂點和角。 分組操作,并記錄每一種情況。(以表格的形式讓學生填) 7; 5; 7 9 ⑵組織交流。 ⑶小結(jié)。 7 9 9 哪三根不可以圍成三角形? 哪三根可以圍成三角形? 為什
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