【總結(jié)】第一篇:最新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》說課 《不含括號(hào)的混合運(yùn)算》說課稿 各位評(píng)委、老師,大家好! 今天,我說課的課題是:蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第七單元第一課時(shí)《不含括號(hào)的混合運(yùn)算...
2024-11-09 06:09
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第1011頁例4、例5上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第3課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握有括號(hào)的式題的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體課件投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想一、復(fù)習(xí)舊知。
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、填空。1.308的15倍是(),360是15的()。2.把371-29×4÷2的運(yùn)算順序改變成先求差和商,最后求積,則原式變?yōu)椋ǎ?/span>
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第2~7頁不含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的生活情境,使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算,并能解決簡單的實(shí)際問題。2.通過學(xué)生嘗試練習(xí),主動(dòng)探究等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推、計(jì)算和能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題的能力。
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)帶有小數(shù)的四則混合運(yùn)算,同學(xué)們要知道運(yùn)算順序,能夠正確的計(jì)算相應(yīng)的習(xí)題。(26+14)×70==×402800說說下面這一道題應(yīng)先算什么,再計(jì)算。300-(120+25×4)==10080+=220
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào),以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說出下列各題的運(yùn)算順序,然后計(jì)算。60÷(4+2×3)60÷4+2×360÷(4+2
2024-12-12 20:00
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、直接寫出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
2024-11-15 18:13
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊含小括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊含有中括號(hào)的混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______一、根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號(hào)或中括號(hào)。1.32×800-400÷25先減再乘最后除2.32×800-400÷25先除再減最后乘3.32×
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊不含括號(hào)的四則運(yùn)算(二)一、運(yùn)算順序一樣的畫“√”,不一樣的畫“×”。(1)2×9÷3(2)36-6×5(3)56+7×52+9-336÷6×556+7×5
2024-12-03 10:14
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊不含括號(hào)的四則運(yùn)算(三)一、口算二、根據(jù)下面的分步算式,把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=5656
【總結(jié)】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo):不含括號(hào)的運(yùn)算的運(yùn)算順序。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。(1)說一說圖中的人們在干什么?“冰雪天地”分成幾個(gè)活動(dòng)區(qū)?每個(gè)
2024-12-08 18:22
【總結(jié)】第一篇:《不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算》四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)反思(大全) 非常巧合四年級(jí)上學(xué)期我所上教研課的內(nèi)容也是《混合運(yùn)算》,感覺這兩節(jié)課在編排上有許多的類似之處:從生活情景入手理解混合運(yùn)算的順序、試一...
2024-11-05 06:29
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材第2一5頁例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第1課時(shí)1.讓學(xué)生知道有幾步的式子要按一定的順序計(jì)算。、減法或只有乘、除法并且沒有括號(hào)的算式的運(yùn)算順序。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和語言表達(dá)能力。掌握正確的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體投影
【總結(jié)】不含括號(hào)的混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第6一7頁例3,上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第2課時(shí)教學(xué)要求1.讓學(xué)生掌握在沒有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法的計(jì)算順序。。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握正確的運(yùn)算順序。教學(xué)媒體