【摘要】 1.哪些是三角形,哪些不是? 。 ()個角,()個點,()條邊 參考答案 1.√×√√× 2.底:4厘米,寬:3厘米;...
2025-04-02 02:32
2025-04-01 22:13
【摘要】三角形的認(rèn)識博愛小學(xué)張嵐老師家學(xué)校加油站埃及—金字塔長江大橋城中城,新奧爾良城中的三角形建筑三角形大廈,巴黎將在2021年建成后建成,它會成為巴黎的新地標(biāo)之一。平壤柳京大廈洞庭湖大橋活動要求:,充分利用手中的材料,想辦法做出一個三角形。,在小組內(nèi)說說你
2024-12-23 07:20
【摘要】三角形的認(rèn)識蘇教版四年級下冊銳角直角鈍角90=9090180三角形的認(rèn)識電線桿自行車三角形具有穩(wěn)定性紅領(lǐng)巾看圖填表銳角(個)鈍角(個)直角(個)330000022221
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三角形的分類,要求同學(xué)們知道三角形一共有哪幾類,每一類三角形各有什么特征,并且能夠判斷一個三角形是哪一類的三角形。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120
2024-12-17 01:16
【摘要】三角形的認(rèn)識教學(xué)目的:●使學(xué)生理解三角形的意義,掌握三角形的特征和特性?!窠?jīng)歷度量三角形邊長的實踐活動,理解三角形三邊不等的關(guān)系?!裢ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生自主探索、動手操作、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實踐能力?!褡寣W(xué)生樹立幾何知識源于客觀實際,用于實際的觀念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:掌握三角形的特性。教學(xué)難點:懂得判斷三角
2024-12-21 10:14
【摘要】四年級《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第五單元三有形P59、60、61。 教材簡析:《三角形的認(rèn)識》是人教版四年級下冊第五單元的第...
2025-04-05 07:50
【摘要】三角形分類教學(xué)內(nèi)容:四年級下冊第24--26頁。教學(xué)目標(biāo):、分類、測量活動,經(jīng)歷認(rèn)識各種三角形的過程。、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形、等邊三角形,了解等腰三角形、等邊三角形的特點,能解決一些簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力和形象靈活的思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點:會按角和邊的特征給三角
2024-12-21 08:17
【摘要】三角形的認(rèn)識實驗證明:三角形具有穩(wěn)定性你認(rèn)為哪種方法更牢固?舉例:\畫一畫是三角形不是三角形
2024-12-05 10:41
【摘要】教學(xué)要求:1、通過教學(xué),讓學(xué)生全面認(rèn)識三角形,系統(tǒng)學(xué)習(xí)三角形的最基礎(chǔ)的知識,如了解三角形的兩邊之和大于第三邊,認(rèn)識三角形的底和高。2、使學(xué)生會按要求在方格紙上畫三角形,會測量或畫出一個三角形指定底邊上的高(高在三角形內(nèi))。3、能根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊的知識解釋簡單生活現(xiàn)象或解決簡單實際問題。教學(xué)重點
2024-08-19 15:05
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。五年級分?jǐn)?shù)的混合運算教案盧海教學(xué)內(nèi)容:教科書第83頁,例2、練一練,練習(xí)十五第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生聯(lián)系具體的問題情境,理解并掌握分?jǐn)?shù)加減混
2024-12-12 12:22
【摘要】復(fù)習(xí):三角形①②③④⑤⑥銳角個數(shù)直角個數(shù)鈍角個數(shù)210300102312000120形角三角銳是形角三的角銳是都角個三形角三角直是就形角三的角直是角個一有形角三角鈍是就形角三的角鈍是角個一有三角形鈍
2024-12-06 14:22
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)下冊《三角形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,體會三角形的本質(zhì)特征,理解三角形的含義,認(rèn)識三角形各部分的名稱,了解三角形的特性。認(rèn)...
2024-12-06 23:24
【摘要】三角形的分類教學(xué)目的:通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點:會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點:會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過程:一、引入:我們認(rèn)識了三角形,三角形有什么特征?今天這
2024-12-01 05:36
【摘要】三角形的特性教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中,經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2.認(rèn)識三角形各部分名稱,會畫三角形的高,了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3.體驗三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用,感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:理解三角形的特性;在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點:理解三角形高和底的含義,會在三角形內(nèi)
2024-12-20 06:22