【總結(jié)】三角形的分類教學目的:通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。培養(yǎng)學生動手動腦及分析推理能力。教學重點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類。教學難點:會按角的特征及邊的特征給三角形進行分類,。教學用具:量角器、直尺。教學過程:一、引入:我們認識了三角形,三角形有什么特征?今天這
2025-11-10 05:36
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來認識三角形,同學們要了解三角形的不同分類方法,知道三角形的特性是穩(wěn)定性,并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。五年級分數(shù)的混合運算教案盧海教學內(nèi)容:教科書第83頁,例2、練一練,練習十五第1~4題。教學目標:1、使學生聯(lián)系具體的問題情境,理解并掌握分數(shù)加減混
2024-11-30 12:22
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊之間的關(guān)系,同學們通過實際的操作要理解三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,能夠解決相關(guān)的實際問題。學校少年宮電影院任意選三根小棒,能圍成一個三角形嗎?先圍一圍,再在小組里交流。10cm6cm5cm4cm例1(3)擺一擺,看看能否用選定的
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類以及三角形的內(nèi)角和,同學們要理解并掌握三角形按照邊和角各可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題??梢韵劝唇莵矸帧H齻€角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。三角形按
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和玉屏縣印山民族小學:陳紅來認識我吧123∠1+∠2+∠3=?321112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°123一塊三角尺的內(nèi)角和是180度,用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個
2025-11-14 12:19
【總結(jié)】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形的整理復習課件三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定
2025-11-01 23:53
【總結(jié)】猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學問不簡單(打一幾何圖形)鈍角三角形直角三角形銳角三角形不對。我有一個大鈍角,所以我的內(nèi)角和才最大!我的三角形小,那我的內(nèi)角和就小嘍……我的三角形最大,所以我的內(nèi)角和最大!1、什么是三角形的
2025-11-14 13:17
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和國標本第八冊常熟市滸浦中心小學姚美芳900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—
2025-10-28 14:29
【總結(jié)】 三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案 三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形,為幾何圖案的基本圖形。三角形按邊分有普通三角形、等腰三角形;按角分有直角三角...
2025-11-09 22:10
【總結(jié)】三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案 三角形人教版四年級數(shù)學下冊教案1 教學內(nèi)容:三角形的特征、特性、分類、內(nèi)角和。 教學目標: ,三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和...
2024-12-06 02:24
【總結(jié)】三角形的分類冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的分類,同學們結(jié)合實際例子要理解并掌握三角形可以分為哪幾類,每一類都各有什么特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。等腰三角形等邊三角形正三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形生活中的三角形
【總結(jié)】三角形的分類執(zhí)教:鄧思敏銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°,小于180°。判斷它們各是什么角。123456下面的三角形各有幾個銳角、直角和鈍角?①號三角形有2個銳角和1個直角。①②③④⑤⑥銳角個數(shù)
2024-12-12 17:57
【總結(jié)】《三角形的分類》教學設(shè)計執(zhí)教--李光珍教學目標::通過實際操作、探究掌握三角形的分類標準及方法,體會每類三角形特征,并能夠識別直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形,等腰三角形和等邊三角形。:通過觀察、分類、記錄等活動,折、剪等操作,培養(yǎng)學生的探索精神、歸納概括能力、邏輯思維能力,發(fā)展學生的空間想象能力。3.情感
2025-11-14 11:36
【總結(jié)】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們一起來驗證三角形的內(nèi)角和是180°,同學們要積極的動手操作,通過量、拼、撕等過程,驗證三角形的內(nèi)角和是180°。并且能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和推算多邊形的內(nèi)角和。誰來分一分?AFEDCB在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角,平時,
2024-12-11 07:21
【總結(jié)】三角形的認識實驗證明:三角形具有穩(wěn)定性你認為哪種方法更牢固?舉例:\畫一畫是三角形不是三角形
2025-11-14 10:41