蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)三角形的認(rèn)識(shí)教案(編輯修改稿)
2024-12-17 13:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解“圍成”的含義。 （ 1）提問(wèn)：圍一個(gè)三角形就要用到幾根小棒？ （ 2）生圍 （ 3）小結(jié)：相鄰兩根小棒的頭和頭相交了，就說(shuō)是圍成了三角形。 （ 4）質(zhì)疑：三根小棒是不是一定能夠圍成三角形呢？ （ 5）小組合作研究 （ 6）交流：有時(shí)三根小棒能?chē)扇切?，有時(shí) 不能?chē)扇切巍? 2．探究圍不成的條件： （ 1）質(zhì)疑：為什么有時(shí)能夠圍成三角形，有時(shí)卻不能?chē)?
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