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正文內(nèi)容

西師大版數(shù)學五上積的近似值(編輯修改稿)

2025-01-14 04:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,為什么必須求近似值呢? 學生 1:人民幣 的最小單位是分,在收付現(xiàn)金時,通常只能算到 “ 分 ” 。而 5厘錢沒辦法付,所以要把小數(shù)點后面第 3位這個 “5” 收起來,約等于 。 學生 2:我認為可以把分以下的錢省略,約等于 。 學生 3:我認為應該把 “ 分 ” 以后的數(shù)作為 “1” 收起來。 ?? 教師:大家認為哪一種建議好? 學生分組討論、匯報。 學生:用 “ 四舍五入法 ” 比較好,因為這樣對自來水公司比較公平,可以減少公司的損失。 教師:都同意這種方法嗎? 學生:同意。 學生 4:我認為應該約等于 14元。 教師:請你說說自己的理由好嗎? 學生 4:現(xiàn)在日常生活中收付現(xiàn)金時很少用到分。比如買菜時,幾分的零錢人家一般就不收了。 學生 5:我認為必須保留兩位小數(shù),我的媽媽在稅務部門工作,她們工作中
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