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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)交往禮儀教案(編輯修改稿)

2024-11-09 12:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 張廢卡了。你的照片已發(fā)布到網(wǎng)上,所有的人都可以一飽眼福啦!后會無期,笨蛋,我的技術(shù)不錯吧。哈、哈、哈?。∩懻?、回答:。,未成年人還會受到來自于網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧環(huán)境的哪些侵害?師:小胖受騙后絕望極了,他一直在問自己究竟是上網(wǎng)利大于弊還是上網(wǎng)弊大于利呢?你是怎樣認(rèn)為的呢? 生辯論:網(wǎng)絡(luò)利大于弊,還是弊大于利?師生歸納:網(wǎng)絡(luò)交往對象虛擬性、間接性、隱蔽性、開放性、多元性??先鋒學(xué)校劉燕網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)也沒什么神秘的地方就和其他生產(chǎn)生活工具一樣,關(guān)鍵是看它被什么人使用,好人用可以為造福人類,壞人用就會危害社會,蠢人則會成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。小胖的擔(dān)心:網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)會荒廢學(xué)業(yè),損害身心健康,會讓人走上違法犯罪的道路,應(yīng)該怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)呢?生討論回答:要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,要學(xué)會信息節(jié)食,抵御網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑,要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題要幫助別人解決一些困難,實現(xiàn)人生價值。師:在同學(xué)們的幫助下,小胖解決了對網(wǎng)絡(luò)的困惑,他非常感謝大家。課堂小結(jié):第六課:網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第一框:網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限網(wǎng)絡(luò)交往具有無限性:網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往新空間。二、網(wǎng)絡(luò)交往—— 一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性網(wǎng)絡(luò)的正面作用(利):了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等,網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用(弊):損害人的身心健康、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥等。三、中學(xué)生應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)呢?(1)要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。(2)要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息。學(xué)會“信息節(jié)食”,抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。(3)要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題,同時幫助別人解決先鋒學(xué)校劉燕網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一些困難,實現(xiàn)人生價值。師以歌曲《網(wǎng)絡(luò)陌生人》結(jié)束新課。板書設(shè)計:第六課:網(wǎng)絡(luò)交往新空間 第一框:網(wǎng)絡(luò)上的人際交往一、網(wǎng)絡(luò)溝通無極限網(wǎng)絡(luò)交往具有無限性:網(wǎng)絡(luò)生活很豐富。網(wǎng)絡(luò)交往新空間。二、網(wǎng)絡(luò)交往—— 一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)交往具有兩面性:網(wǎng)絡(luò)的正面作用(利):了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用(弊):損害人的身心健康、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥等。三、中學(xué)生應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)呢?(1)要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。(2)要注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息。學(xué)會“信息節(jié)食”,抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。(3)要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題,同時幫助別人解決一些困難,實現(xiàn)人生價值。先鋒學(xué)校劉燕第三篇:日常交往禮儀教案《日常交往禮儀》教案教學(xué)目標(biāo):了解日常交往的基本準(zhǔn)則和禮節(jié)。重 點:見面的握手禮儀、接遞名片、接待禮儀 難 點:接待禮儀教學(xué)方法: 案例教學(xué)法 情景模擬教學(xué)法 講授法 授課內(nèi)容:(一)見面禮儀介紹、握手、稱呼、鞠躬、問候、接待禮儀(二)遞交物品禮儀 原則、方法(三)進(jìn)出房間禮儀課 時:2學(xué)時人與人之間交往的第一步,通常就是見面,見面時互相問候,這是最起碼的禮節(jié)要求。世界上有各種各樣見面的禮節(jié)方式,如握手、鞠躬、稱呼、介紹、接待禮儀等等。見面時通過這些禮節(jié)形式表現(xiàn)出的行為舉止會給對方留下深刻的印象,這一印象的好壞會直接影響到人際交往的深度和廣度,影響到你辦事是否順利,最終影響到你事業(yè)是否成功。因此,通過本章學(xué)習(xí),掌握好各種禮節(jié)形式的規(guī)則,訓(xùn)練自己得體大方的行為舉止是自身的需要,也是社會組織的需要,更是社會文明發(fā)展的需要。一:新課導(dǎo)入:利用課本案例分析,引起學(xué)生們的注意,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,激發(fā)學(xué)生的興趣。日常交往禮儀是一個人的禮儀修養(yǎng)接物過程中的能力,在人際交往中你想成為受歡迎的人,必須要掌握日常交往禮儀、禮節(jié)知識。(一)介紹禮儀人與人之間交往接觸的第一禮節(jié)就是見禮,見面禮儀給對方留下的第一印象如何,對以后雙方交往的深度和廣度起著決定性的作用。初次見面待人溫文爾雅,舉止莊重大方。有助于雙方交往的正常開展,對以后的交往產(chǎn)生積極的作用。介紹:自我介紹 ?自我介紹時機(jī)不同的場合要進(jìn)行不同的自我簡介。如:應(yīng)試求學(xué)時、在交往中與不相識者相處時、有不相識者表現(xiàn)出對自己感興趣時、有不相識者要求自己作自我介紹時、有求于人,而對方對自己不甚了解,或一無所知時、旅行途中,與他人不期而遇,并且有必要與之建立臨時接觸時、自我推薦、自我宣傳時、如欲結(jié)識某些人或某個人,而又無人引見,如有可能,即可向?qū)Ψ阶詧蠹议T,自己將自己介紹給對方。?自我介紹注意事項:? 做自我介紹時首先要注意時機(jī):要抓住時機(jī),在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行自我介紹,對方有空閑,而且情緒較好,又有興趣時,這樣就不會打擾對方。? 講究介紹態(tài)度:態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應(yīng)鎮(zhèn)定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能唯唯諾諾,又不能虛張聲勢,輕浮夸張。表示自己渴望認(rèn)識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸,如果你態(tài)度熱忱,對方也會熱忱。語氣要自然,語速要正常,語音要清晰。在自我介紹時鎮(zhèn)定自若,瀟灑大方,有助給人以好感;相反,如果你流露出畏怯和緊張,結(jié)結(jié)巴巴,目光不定,面紅耳赤,手忙腳亂,則會為他人所輕視,彼此間的溝通便有了阻隔。? 注意介紹時間:最好能夠簡潔的進(jìn)行一分鐘自我介紹或不超過一分鐘都行。話說得多了,不僅顯得羅嗦,而且交往對象也未必記得住。為了節(jié)
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