【總結】2.2.4平面與平面平行的性質,第一頁,編輯于星期六:點四十三分。,第二頁,編輯于星期六:點四十三分。,平面與平面平行的性質定理,,第三頁,編輯于星期六:點四十三分。,【思考】分別在兩個平行平面內的兩...
2024-10-22 19:09
【總結】直線與平面平行的判定●學習目標;;系●課前自學1.直線a在平面α,符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行(再用直線襯托法畫);符號語言表示為:________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______
2024-12-08 20:23
【總結】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略。2.直線與平面,平面與平面平行的判定定理;3.直線與平面,平面與平面平行的性質定理;4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.(教材P61習題A組T1)例2.(教材P62習題A組T2)例3.(教材P62習題A組T3
2025-03-12 14:51
【總結】平面與平面垂直的判定與性質【學習目標】2.理解面面垂直的定義,掌握面面垂直的判定定理,初步學會用定理證明垂直關系;1.理解和掌握兩個平面垂直的性質定理及其應用;2.進一步理解線線垂直、線面垂直、面面垂直的相互轉化及轉化的數學思想.【學習重點】平面與平面垂直的判定與性質【知識鏈接】(1)若直線垂直于平面,則這條
2024-12-09 03:42
【總結】直線和平面平行的判定(1)直線在平面內-----有無數個公共點??a如圖:(2)直線在平面外:??a①直線a和面α相交:aA???如圖:②直線a和面α平行://a?如圖:.Aa??a?a復習:直線與平面的位置關系有
2024-11-17 12:03
【總結】空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關系一、選擇題1.如果在兩個平面內分別有一條直線,這兩條直線互相平行,那么兩個平面的位置關系一定是()A.平行B.相交C.平行或相交D.不能確定解析:選C如下圖所示:由圖可知,兩個平面平行或相交.2.如果一條直線與兩個平行平面中的一個平行,那么這條直線與另一個平
2024-12-09 03:44
【總結】平面一、選擇題1.用符號表示“點A在直線l上,l在平面α外”,正確的是()A.A∈l,l?αB.A∈l,l?αC.A?l,l?αD.A?l,l?α解析:選B注意點與直線、點與平面之間的關系是元素與集合間的關系,直線與平面之間的關系是集合與集合間的關系.2.下
【總結】知識回顧1.立體幾何問題的一般分析策略;2.直線與平面,平面與平面平行的判定定理;3.直線與平面,平面與平面平行的性質定理;4.異面直線所成的角(或夾角)的分析策略。例題精析例1.(教材P61習題A組T1)例2.(教材P62習題A組T2)例3.(教材P62習題A組T3
2024-11-17 03:40
【總結】平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關系中,垂直是一種非常重要的位置關系,它不僅應用較多,而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的,二面角是高考中的重點和難點.使學生掌握兩個平面互相垂直的判定,提高學生空間想象能力,提高等價轉化思想滲透的意識,進一步提高學生分析問題、解決問題的能力;使學生學
2024-12-08 20:21
【總結】2.2.3直線與平面平行的性質,第一頁,編輯于星期六:點四十三分。,第二頁,編輯于星期六:點四十三分。,直線與平面平行的性質定理,,第三頁,編輯于星期六:點四十三分。,【思考】已知直線a∥平面α,過平...
2024-10-22 19:08
【總結】教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定。2.滲透“點線面體”升維降維思想教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定。2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點:直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P552.
【總結】直線與平面垂直的判定與性質【學習目標】1.理解直線與平面垂直的定義;掌握直線與平面垂直的判定定理及其應用;2.理解和掌握直線與平面垂直的性質定理及其應用;3.了解反證法證題的思路和步驟;4.掌握平行與垂直關系的轉化.【學習重點】直線與平面垂直的判定定理及性質定理【知識鏈接】當兩條直線的夾角為090,
2024-12-08 20:22
【總結】云南省曲靖市麒麟區(qū)第七中學高中數學直線與平面平面與平面的位置關系學案新人教A版必修2【學習目標】(1)利用生活中的實物對空間中直線與平面平面與平面間的位置關系進行描述。(2)掌握空間中直線與平面、平面與平面間的位置關系?!緦W習重點】學習重點:理解并掌握空間中直線與平面、平面與平面間的各種位置關系。學習
2024-12-05 06:44
【總結】平面與平面之間的位置關系一、教材分析空間中平面與平面之間的位置關系是立體幾何中最重要的位置關系,平面與平面的相交和平行是本節(jié)的重點和難點.空間中平面與平面之間的位置關系是根據交點個數來定義的,要求學生在公理3的基礎上會判斷平面與平面之間的位置關系.本節(jié)重點是結合圖形判斷空間中平面與平面之間的位置關系.二、教學目標1.知識與技
2024-12-08 07:04
【總結】教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教學目的1.掌握直線與平面、平面與平面平行的判定;2.滲透“點線面體”升維降維思想教材分析重難點:直線與平面、平面與平面的平行判定教材研讀1.判定直線與平面平行的方法A.研讀教材P54-P55