20xx人教版新起點英語四上unit2ontheweekendlet’s_spell課時訓練-資料下載頁

【總結】Unit2Let’sSpell課時訓練一、單項選擇。()1.My________isa________.A.sister;dancerB.mother;dance()2.Thereisa________inthe________.A.rule;waterB.ruler;water

2024-11-28 19:44

20xx人教版新起點英語四上unit1sportsandgameslet’s_spell課時訓練-資料下載頁

【總結】Unit1Let’sSpell課時訓練一、看圖，補全下列單詞。1.f______k2.c______n3.h______se4.p______t5.f______t6.l______d二、單項選擇。()1.Helives________hishouse.A.in

2024-11-28 19:44

20xx春人教版新起點英語四下unit2citieslet’scheck教學設計-資料下載頁

【總結】Unit1Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit2【主題】Cities【課時】第5課時：Let’sCheck一、本課教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)范地書寫；能夠讀懂有關城市介

2024-11-19 17:57

20xx春人教版新起點英語四下unit4hobbieslet’scheck教學設計-資料下載頁

【總結】Unit4Let’sCheck教程設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit4【主題】Hobbies【課時】第5課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)律書寫；能夠讀懂有關好

2024-11-19 17:57

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【總結】Unit6FunTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6Jobs【課時】FunTime一、教學目標1.通過圖片和文字，了解不同的職業(yè)。2.制作自己所向往的職業(yè)的海報。3.欣賞并學唱歌曲。二、教學建議A.Goodtoknow.(1)復習詞匯

2024-12-08 00:26

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【總結】Unit6StoryTime教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6Jobs【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂本單元的小故事，完成故事后的排序活動。2.能夠在教師的指導下表演故事。二、教學建議1.熱身活動(1)引導學生唱一唱

2024-12-08 00:25

20xx春人教版新起點英語四下unit3travelplanslet’scheck教學設計-資料下載頁

【總結】Unit3Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit3【主題】TravelPlans【課時】第5課時：Let’sCheck一、本課教學目標1.能夠在聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)范地書寫；能夠讀懂

2024-11-19 17:57

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【總結】Unit5Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit5【主題】FreeTime【課時】第5課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)范地書寫；能夠讀

2024-11-28 23:04

20xx春人教版新起點英語四下unit1myneighbourhoodlet’scheck教學設計-資料下載頁

【總結】Unit1Let’sCheck教程設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級下冊Unit1【主題】MyNeighbourhood【課時】第5課時：Let’sCheck一、本單元檢測目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句，并能正確與規(guī)范地書寫

2024-11-19 17:58

2016秋人教版新起點英語三上unit6birthdayslet’scheck-資料下載頁

【總結】Unit6Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit6Birthdays【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的目標詞匯和功能句，根據(jù)錄音內容選擇正確的月份。2.能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句，讀懂小文段，并根據(jù)文段內容將句子補充完整。

2024-12-08 04:49

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【總結】Sure.Whatisit?Canyouhelpmewithamathproblem,please?Sorry.I’musingit.CanIuseyoureraserplease?Sure.Hereyouare.CanyoupassmetheCDplayer,

2024-11-11 07:57

2017人教版新起點英語四上unit5safetylet’sspell-資料下載頁

【總結】Unit5Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞

2024-12-09 14:50

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【總結】Unit2Let’sSpell教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit2OntheWeekend【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合er的發(fā)音，總結其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并利用發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進而基本能夠做到“

2024-12-09 02:56

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【總結】Unit6Let’sCheck教學設計【內容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit6Chores【課時】Let’sCheck一、教學目標通過聽、說、讀、寫活動，檢查學生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關情境中正確運用它們。二、教學建議A.Listenandmatch.1.熱身復習

2024-12-09 02:58

人教版新起點英語四上unit8-資料下載頁

【總結】tallheavywearglassesmediumheightthinstraighthairbrownhairshorthairbigeyesoutgoingactivequietfriendlyfunnyshysmartseriousheighttallmedi

2024-11-11 02:15

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