【文章內容簡介】
習還可采用比賽的方式,如出示一個景點讓學生盡可能多地說出可以從事的相關活動,以此拓寬視野,豐富知識。 2. 呈現新學內容。 (1) 請學生觀察 A項圖片,教師可以用問題引導學生讀圖: Who are they? Where do they want to go? What do they want to do? (2) 教師播放錄音,學生完成 A項聽力選擇的活動。 (3) 教師再次播放錄音,學 生進行自查。 (4) 學生先兩人一組核對答案。然后全班共同核對答案。 (5) 教師第三次播放錄音,學生嘗試模仿朗讀。 (6) 學生借助答案,把 A項活動的信息兩人一組說一說。 Tip: 在訂正答