我會排隊小班教案(編輯修改稿)
2025-11-09 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蘿卜寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎?看這是什么?這個蘿卜什么樣子的39。?我們也來做一個好嗎?教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿卜。幼兒制作，教師指導(dǎo)。哇，一會兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜，蘿卜真好吃，快來吃吧。我會排隊教案5活動目標：知道排隊的重要，學(xué)會依次排隊等候。掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。學(xué)會在集體生活中與同伴友好相處?；顒訙蕚洌和婢咝⌒堋Ｐ游飯D片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊。幻燈片“我會排隊”?；顒舆^程：一、引題(出示小熊玩偶)小朋友們，我是小熊，今天我給大家?guī)砹艘粋€曾近和伙伴們發(fā)生的故事，你們想聽嗎?二、小熊買冰淇淋教師講述故事《小熊買冰淇淋》。提問(1)故事里有哪些小動物?(2)小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎?它是怎么做的?(3)小熊買到冰淇淋沒有?為什么?(4)它買冰淇淋的時候應(yīng)該怎么做?大家來排隊：教師出示小動物圖卡，讓幼兒給小動物排隊。二、討論：怎樣排隊小動物都學(xué)會排隊了，那么小朋友會排隊嗎?我們生活中哪些地方需要排隊?為什么要排隊?(引導(dǎo)幼兒討論、回答)播放PPT，印證幼兒的回答。提問：我們應(yīng)該怎樣排隊呢?(幼兒回答)教師小結(jié)：排隊要一個跟好一個排整齊，排隊時不能插隊、不擁擠、有間距。三、我會排隊師：如果不遵守秩序，不排隊會出現(xiàn)什么后果?排隊擁擠會怎么樣?(引導(dǎo)幼兒回答)鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。練一練：請幼兒排隊來接水，鞏固排隊的好習(xí)慣。附故事：小熊買冰淇淋小熊最愛吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰淇淋店里買冰淇淋吃。一天，小熊又到小兔的冰淇淋店買冰淇淋。今天買冰淇淋的人特別多，小兔的店門口排起了隊。有小豬、小狗、小貓、小羊。小熊排到小羊的后面，它看到有這么多人排在前面，心想，要等多久才能買到冰淇淋啊!天上的太陽曬得小熊頭上直冒汗。小熊想，我為什么要排在后面啊!我要擠到前面去。于是，小熊推開小羊、小貓和小狗，使勁往前面擠，小豬剛買了冰淇淋拿在手里，被小熊擠得沒站穩(wěn)，手里的冰淇淋掉在了地上。小豬很生氣，對小熊說：“你為什么不排隊?我們大家都排隊買冰淇淋。你把我的冰淇淋都擠掉了!”小羊、小狗、小貓也很生氣，都嚷嚷著叫小熊排隊。小熊只好重新排到隊伍后面。好不容易輪到小熊買冰淇淋了，冰淇淋店的老板小兔說：“對不起!冰淇淋剛好賣完了。你明天再來吧!”小熊一聽著急了，他嚷道：“怎么剛輪到我就沒有了呀?”小兔說：“你剛才把小豬的冰淇淋擠到地上去了，小豬只好重新買了一個。就是因為你不排隊，才浪費掉了一個冰淇淋，要不然你就可以買到冰淇淋了?！毙⌒苈犃耍缓眉t著臉低著頭回去了。第三篇：小班禮儀教案《我會排隊》小班禮儀教案《我會排隊》作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小班禮儀教案《我會排隊》，歡迎閱讀與收藏。小班禮儀教案《我會排隊》1活動名稱：我會排隊教材分析：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。構(gòu)建和諧社會，需要從每個孩子的禮儀開始兒童的可塑性強，禮儀從小培養(yǎng)，有利于形成良好的行為習(xí)慣。“排隊”是幼兒園一日生活常規(guī)中需培養(yǎng)的基本內(nèi)容，幼兒進教室、去餐廳、去做操、戶外活動都需排隊，幼兒排隊等候并做到不吵鬧、不擁擠是良好習(xí)慣之一，也是禮儀教育的一項內(nèi)容。在當(dāng)今社會，會經(jīng)?？吹竭@種現(xiàn)象：交電話費時吵吵嚷嚷，上車時你推我擠，買飯時會因為先來后到而廝打起來…孩子們生活在這個大社會里，耳濡目染，會受到影響。我班幼兒聰明、活潑，模仿性強，有時會在排隊時出現(xiàn)推搡、擁擠甚至吵鬧等現(xiàn)象，而且由于年齡小，隨他性強，自律性差，排隊等候意識不強，所以我安排了此次活動，通過讓幼兒看“電影”《我會排隊》、討論影片中小動物們行為的對與錯、對照自己想一想，從而明白排隊等候的重要性，并通過游戲讓幼兒學(xué)會排隊等候，教會幼兒禮儀，使幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)雅地過一生?；顒又攸c：學(xué)會排隊等候。活動難點：在排隊時做到不吵鬧、不擁擠、不插隊?；顒幽繕耍簩W(xué)會排隊等候。不吵鬧、不擁擠、不插隊?；顒訙蕚洌篺lash動畫，紅、黃、藍、綠四種顏色的球若干，錄音機，磁帶，停車場標志，點鈔紙，地墊?；顒舆^程：一、幼兒看課件讓幼兒帶著問題去看：動畫片里都有誰?它們在做什么?誰做的不好?它是怎么做的?誰做的好?它又是怎么做的?二、幼兒討論、回答問題、教師小結(jié)幼兒回答問題：動畫片里都有誰?它們在做什么?幼兒討論：(1)誰做的不好?它是怎么做的?(2)誰做的好?它又是怎么做的?幼兒回答問題，教師小結(jié)(針對三個問題，在適當(dāng)?shù)臅r間再次播放課件的相應(yīng)段落，引導(dǎo)幼兒，鞏固記憶)三、幼兒模仿買球，強化禮儀教育四、游戲：給大象伯伯送球游戲玩法：事先將球擺放成四組，幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色，但拿球時須排隊，然后去停車場標志前排隊等車，上車，開車離開。游戲規(guī)則：先來排在前，后來排在后，不擁擠，不吵鬧。延伸活動：
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