小班健康活動——我會堅持(編輯修改稿)
2025-04-22 04:53 本頁面
【文章內容簡介】 師除了示范兩三次之外可以請幼兒和老師一起再練習幾次，幫助鞏固。其二在每個環(huán)節(jié)中應更注重師生互動，多做、多發(fā)表建議，如果能在整個的活動中多給孩子一些表現(xiàn)的機會，增加幼兒分組展示練習，個別指導練習的過程，相信孩子的積極性會更高，效果會更好。 第三篇：小班健康教案《我會洗手》 小班健康教案：我會洗手 活動目標： 、便后，手臟時要洗手 ，學會用正確的方法洗手。 。 活動準備： 《不愛干凈的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。 ，毛巾、香皂或洗手液、水 活動過程： 一、集中觀看手偶表演，幫助幼兒了解洗手的重要性。 ：出示小老鼠手偶，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。 教師伴老鼠：“哎喲，哎喲，我的肚子疼死了?！? 提問：小老鼠怎么了？它為什么肚子疼呀？ 《不愛干凈的小老鼠》，讓幼兒了解洗手的重要性。 提問： 1） .小老鼠為什么會肚子疼??？ 2） .小老鼠以后在吃東西前它應該怎樣做，肚子就不會疼了？ （通過故事讓幼兒了解手上有許多的臟東西，要養(yǎng)成勤洗手的好習慣） ，請幼兒說一說我們在什么時候還應該洗手呢？ 小結：我們要在吃飯前，大小便后，手臟時一定要洗手。 二、學習正確的洗手方法。 《示范洗手》，幼兒了解洗手的方法。 。 《洗手》邊模仿洗手的動作。 三、實際操作，進一步掌握洗手的方法。 ：“小朋友們想不想把你們的小手用水洗的干干凈凈的呢？” 邊洗手，教師發(fā)現(xiàn)問題，進行個別指導。 附： 洗手 搓搓搓，搓手心， 搓搓搓，搓手背， 換只手，再搓搓， 摔三下， 一、 二、三， 擦毛巾，擦干凈！ 第四篇：小班健康教案《我會洗手》 小班健康活動：我會洗手 一、設計意圖 我們周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細菌、寄生蟲卵，幼兒好奇的天性使他們去到哪里都想摸摸、玩玩，小
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1