20xx秋教科版語文二年級上冊第2課古詩兩首(編輯修改稿)
2025-01-14 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 霜嗎？（冷秋） Ｃ .這一年李白 25歲，離開家鄉(xiāng)不到一年的時間，用去三十多萬銀兩，身無分文，又得了一場大病。中秋節(jié)這天，獨自一人躺在冰冷的客棧里。這美麗、明亮的月光在詩人的眼中就像寒霜一樣冰冷。 Ｄ .請讀前兩行詩。 Ｅ我感受得到大家的心情和詩人一樣，有點淡淡的??？（憂傷、難過、惆悵、凄涼） Ｆ請再讀前兩行詩。 （ 3）后兩行 Ａ .當詩人從憂傷中回過神來，發(fā)現(xiàn)那光亮的一片不是冰霜而是月光的時候，便開始尋找光從何來，于是他??？（ 舉頭望明月） Ｂ .這個“舉”字用得好。 Ｃ .請同學們抬起手，請同學們舉起手。哪一個更高？哪一個更費力？ Ｄ .由這一個“舉”字讓你感覺到了什么？ Ｅ .中秋的月亮最圓、最亮、最美。對孤身在外的游子來說，是最容易觸動思鄉(xiāng)情懷的。因為秋節(jié)和過年一樣，是一個家人大團圓的日子，古人把圓月視為團圓的象征。詩人抬起頭看見這一輪明月，無數(shù)的往事會涌上心頭。詩人也許會??（長嘆一聲）、也許會??（呼喚親人的名字）、也許會??（悄悄地流淚的）??于是又把頭深深地低下了。 （三）吟詠感悟詩情。 １ .自讀悟情。 讓我們再一次朗誦這首詩人伴著淚水寫下的《靜夜思》。 ２ .展示讀誦情。 此時此刻，誰想單獨替詩人表達
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