20xx秋蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第7課古詩(shī)詞兩首敕勒歌ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-23 10:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 敕勒川，陰山下。 ”這兩句在全詩(shī)中起什么作用？ 這兩句交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫(huà)面。 2.“ 天 似穹廬，籠蓋四野 。 ”這句話使用了什么修辭手法？有什么樣的表達(dá)效果？ 這句話使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空，與田野相接，無(wú)比壯闊。 3.“ 天蒼蒼，野 茫茫 ”從這里你體會(huì)到了什么？ “天”、“野”兩句承上，運(yùn)用疊詞的形式，極力突出天空之蒼闊、遼遠(yuǎn)，原野之碧綠、無(wú)垠。這兩句顯現(xiàn)出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性格。 4.“ 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊 。 ”這一句在詩(shī)中起到什么作用 ？ 這是全文的點(diǎn)睛之筆，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實(shí)富足、其樂(lè)融融的生活，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)。 閱讀方法解密： 理解詩(shī)意的方法 —— 想象畫(huà)面法 ?概念 ： 邊讀邊展開(kāi)想象，在腦海中形成畫(huà)面，進(jìn)而理解詩(shī)詞。 ?步驟 ： 、人物。如 《 敕勒歌 》 中的 景物天、野 、 牛羊。 。這是什么地方？天怎么樣？天底下 的草地怎么樣？風(fēng)吹過(guò)又是怎樣的景象？ 。 拓展： 作者把天比作穹廬，你覺(jué)得天還像什么？請(qǐng)仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。 _____________________________________________ 藍(lán)天像蔚藍(lán)色的大海。
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