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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)看日歷教案(編輯修改稿)

2024-11-09 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ()。中國人民解放軍建軍節(jié)是()月()日,星期()。你還知道哪些我國的重大節(jié)日?(互相說說)通過觀察日歷,你們小組還發(fā)現(xiàn)了什么?(互相說說)小組評(píng)一評(píng)(好√ 中○ 還需努力△)姓名 傾聽情況 發(fā)言情況小組匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。師:你們小組是第一名!請(qǐng)小組長來說一說你們小組合作的情況,你認(rèn)為你們能拿到合作卡嗎?師:好的,就獎(jiǎng)給你們小組一張合作卡!哪個(gè)小組來匯報(bào)第一個(gè)問題?師:一周有7天,5天工作,2天休息。觀察12月份的日歷,您能不能一眼就看出哪幾號(hào)是雙休日?師:哪呆會(huì)兒,咱們做日歷的時(shí)候就要注意這個(gè)問題了,雙休日用紅色筆標(biāo)注。第二個(gè)問題?師:一起來看看,(課件出示:12月日歷)12月的最后一天確實(shí)是星期四,那么2010年1月1日是星期幾?你怎么想的?師:接著寫在這嗎?(手指12月31日后面)生:應(yīng)該寫在1月的日歷里,對(duì)著星期五寫。師:你真的非常了不起,會(huì)觀察、會(huì)推算!師:1月的日歷寫到幾號(hào)?為什么?師:哎,哪呆會(huì)在做日歷的時(shí)候你想提醒大家在大月小月這個(gè)問題上注意些什么?還有一個(gè)特殊的月份呢?怎樣確定它?師:我覺得今天小朋友真的太能干了!相信你們制作的日歷一定準(zhǔn)確無誤。師:咱么來做個(gè)搶答游戲,輕松一下吧!2009年的3月5日是星期幾?6月8日呢?11月28日?……師:你們的速度真讓我驚奇!那么你們?cè)?009年的日歷上找到了這些我國的重大節(jié)日嗎?誰來匯報(bào)?(課件出示小組學(xué)習(xí)任務(wù)中的題目)師:你們還知道哪些我國的重大節(jié)日呢?師: 10月1日是國慶節(jié),咱么一起來看看國慶節(jié)的由來。(課件出示:1949年10月1日毛主席在天安門錄像)師:過去,我國遭受日本帝國主義的侵略,人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的疾苦,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們8年抗戰(zhàn),打了勝仗,趕走了日本鬼子,在1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)的向全世界宣布中華人民共和國成立了,那一天舉國歡慶,我們就把每年的10月1日定為我國的國慶節(jié)!哎,大家算算到今年10月1日的時(shí)候,我們國家已經(jīng)經(jīng)過了多少周年?比比誰動(dòng)筆最快?(學(xué)生在課堂本上演算。)師:我們國家已經(jīng)經(jīng)過了60周年了!讓我們一起回顧一下那個(gè)令我們心潮澎湃的時(shí)刻吧。(錄像)課件出示:(1)中華人民共和國是(1949)年(10)月(1)日成立的,到今年的10月1日經(jīng)過了(60)周年。師:在悠揚(yáng)的音樂聲中,我們一起來看第二個(gè)問題:(課件出示)(2)中華人民共和國成立一百周年時(shí)是()年,到那時(shí)你已經(jīng)()歲了。師:和你的同桌商量一下,你們是怎么計(jì)算的? 師:你這個(gè)辦法真巧妙!咱么再來算算到2049年,你幾歲了?生2:今年我9歲了,再加40年,到我國成立一百周年的時(shí)候我已經(jīng)49歲了。師:你這個(gè)算法真了不起,會(huì)用現(xiàn)在的數(shù)字來加!師:到2049年的時(shí)候,你們都成了50多歲的老人家了,我希望你們一個(gè)個(gè)的都是那種為社會(huì)做出貢獻(xiàn)了的老人家?。▽W(xué)生們嘻笑)制作日歷。師:大家對(duì)日歷已經(jīng)非常了解了,一份實(shí)用的日歷除了有日期和星期以外,還有關(guān)于重大節(jié)日的標(biāo)注,等會(huì)兒我們今天做的時(shí)候,也要把這些重要的節(jié)日標(biāo)注出來。(課件顯示:重要節(jié)日名稱:元旦、婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié))師:郝老師老師也來和你們賽一賽,我們班有11個(gè)小組,加上我就夠?qū)?2個(gè)月了。我是1月組,2004年的第一天應(yīng)該是星期幾呢?那就對(duì)應(yīng)著星期四寫1號(hào)。是什么節(jié)日?那我們就在下面標(biāo)注出來。到周末就用紅色筆標(biāo)注。(老師先示范做2010年1月份的日歷)師:制作日歷,你覺得困難嗎?只要知道什么條件就可以順利的制作了?師:好!那么老師就給你們一些條件,要知道每個(gè)月的第一天是星期幾,你們可要自己想辦法了?。ㄕn件出示:1月31日星期日,3月8日星期一,4月15日星期四,5月31日星期一,7月20星期二,8月1日星期日,9月8日星期三,10月31日星期日,12月10日星期五)師:好了,剩下的2—12月,就交給你們各個(gè)小組來完成了。咱們比比哪個(gè)小組的同學(xué)最會(huì)想辦法解決問題!行動(dòng)開始!寫完的趕快交給我!看看哪個(gè)組是第一名?一起來檢查看看:2月寫到28天,對(duì)嗎?3月……現(xiàn)在我們的日歷已經(jīng)完工了!大家看看,美不美?高興嗎?你們真的很棒,送給自己掌聲鼓勵(lì)!老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們一個(gè)小游戲:猜生日。師: 誰愿意來猜猜老師的生日:老師過完2010年的生日就30歲了?老師是哪一年出生的呢?老師的生日在第二季度是哪個(gè)月?老師的生日還是個(gè)節(jié)日?誰猜到了? 師:誰愿意模仿老師這樣,讓同學(xué)們猜猜你的生日? 師:有一個(gè)小朋友的生日很特殊,他滿12歲時(shí),只過了3個(gè)生日,他是幾月幾日出生的,在第幾季度呢?(課件)到2010年你過生日的時(shí)候滿幾周歲了?小朋友們都很重視自己的生日,但老師提醒大家可別忘了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們的生日,我們要做個(gè)孝順的孩子。課前老師布置大家寫出一件自己最感興趣的事情發(fā)生在()年()月()日,老師也寫了一件,先向大家介紹。(奧運(yùn)會(huì))大家也來說說自己的見聞吧!課后作業(yè):制作一份2010年日歷,送給爸爸、媽媽,標(biāo)上爸爸、媽媽等家里人過生日的日期。生:
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