20xx年醫(yī)學專題—培養(yǎng)有中國靈魂和世界胸懷的現(xiàn)代人(編輯修改稿)
2024-11-09 03:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ,3.3.2 著力挖掘兩個主陣地功能（選修課、特色(t232。s232。)活動）,第二十二頁，共四十一頁。,1,3.3.2 著力挖掘兩個主陣地功能(gōngn233。ng)（選修課、特色活動） 學生社團精品課程一覽表,第二十三頁，共四十一頁。,3.3.2 著力挖掘兩個主陣地功能（選修課、特色(t232。s232。)活動）,關注當下，關注國際社會 語文/外語/政治/歷史(l236。shǐ)等課前演講。,關注本土，關注民族文化 走訪(zǒufǎng)名勝古跡，探尋文化之根——記高二語文暑期綜合實踐活動,關注經(jīng)典，強化自主學習 文學本真即是人性——記高一年級《紅樓夢》、《邊城》研究性學習報告會,關注榜樣，拓寬育人手段 讓榜樣成為力量——初一政治“尋找我們身邊的榜樣”綜合實踐活動,精心設計促進學生發(fā)展的特色作業(yè),第二十四頁，共四十一頁。,3.3.3 三大自主平臺(p237。ngt225。i)（自我教育、自我發(fā)展、自我管理） 自我教育平臺,構建自主型學習組織，落實(lu242。sh237。)社會主義核心價值觀教育 組織自主型團學干部讀書會進行專題學習。,發(fā)揮榜樣教育的力量，促進學生自主教育 優(yōu)秀學生的榜樣引領、學習分享，國旗(gu243。q237。)下講話形成系列化、專題化,第二十五頁，共四十一頁。,2013學年第一(d236。yī)學期國旗下講話,第二十六頁，共四十一頁。,三大(sān d224。)自主平臺（自我教育、自我發(fā)展、自我管理）,實踐鍛煉(du224。nli224。n)增長了才干 杭外與石梁中學2013優(yōu)秀學生暑期社會實踐活動： 走進農(nóng)村，豐富當?shù)剞r(nóng)村文化生活，①小板凳放映隊及文化下鄉(xiāng)活動； ②當?shù)孛袼酌耧L文化調(diào)查研究；③學習新農(nóng)村建設優(yōu)秀經(jīng)驗。 開展課堂知識拓展和實踐（選修課程暑期拓展項目）：①當?shù)氐刭|(zhì)地貌調(diào)查研 究；②當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境調(diào)查研究。與石梁中學學生學習交流活動。,社團活動培養(yǎng)了興趣
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