【文章內容簡介】 ，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕③。【注】①這是杜甫760年在成都寫的一首詩。②胡騎，指安史之亂的叛軍。③760年，校檢司徒李光弼在此大敗叛軍?！拘☆}1】請聯(lián)系寫作背景，分析這首詩表達了詩人怎樣的感情?！拘☆}2】聯(lián)系詩中“四千里”“五六年”，品味“兵戈阻絕老江邊”中的“老”字的表達效果。【答案】【小題1】思念家鄉(xiāng)、憂國憂民的情感，詩人聽到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅，以及對盡快平定叛亂的渴望。【小題2】 “四千里”，恨離家之遠；“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久，“老“傳神地寫出了詩人久久不能返鄉(xiāng)的無奈、悲涼的處境?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】題目要求“聯(lián)系寫作背景”，注意查看注釋的內容。仔細閱讀詩歌，了解內容，抓住“恨別”“思家”“胡騎長驅”“乘勝”“破”等詞即可體會到詩人的情感。要解答到三點，一“思”二“憂”三“喜”，從這三個方面概括詩的思想情感。考點：評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}2】本題根據聯(lián)系具體的詩句內容來品味詞語，首先要根據詩歌的語境來理解“四千里”“五六年”所表達的具體內容，再據此分析理解“老”字所表達的詩人因戰(zhàn)亂長久在外對家鄉(xiāng)思而無歸的痛苦心情?？键c：鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。，完成后面題目 蝶戀花佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！拘☆}1】這首詞的作者是 朝的（人名）。【小題2】下列理解不正確的一項是A．上片“佇倚”句寫主人公久久地佇立在一座破舊的樓臺上極目遠眺。B．上片以“風”“草色”“煙光”“殘照”等一組隱含相思離愁的意象，表現(xiàn)“春愁”。C．下片以抒情為主，表現(xiàn)作者的“春愁”。D．下片“衣帶”句以“衣帶漸寬”寫消瘦之狀，以“終不悔”表現(xiàn)詞人的情深志堅?！敬鸢浮俊拘☆}1】（2分，每空1分）宋 柳永 【小題2】A【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查詩歌的常識。常識判斷的知識點有作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。本題抓住文字信息根據閱讀積累判斷作品，了解作品有關知識和內容作答即可?？键c：識記詩歌的基本常識。能力層級為識記A?！拘☆}2】試題分析：本題考查的是詩歌內容的理解，閱讀詩歌，理解詩歌內容，理解詩歌的主旨，根據選項，找出相關的知識點作答。A中上片“佇倚”句寫主人公久久地佇立倚靠在一座破舊的樓臺上極目遠眺。A錯，固選A?？键c：鑒賞詩歌的形象。能力層級為鑒賞評價D。（2分）有一天，他在園子里散步，突然感到脊椎一陣劇痛，隨即摔倒在地上。他費了好大勁，才慢慢挪到屋里。第二天，醫(yī)生給他做了詳細的檢查，摸到他脊椎上有一個深坑，驚訝地叫了一聲，問：“這兒怎么有個坑？”“大夫，這是公路上的石頭給崩的。在羅夫諾城下，一顆三吋炮彈在我背后的公路上炸開了花……”上面文段節(jié)選自一部文學名著。文段中的“他”指的是_______________（人物），請再寫一個與“他”相關的故事情節(jié)_____________________________________________?！敬鸢浮勘?柯察金保爾克服重重困難完成長篇巨著《暴風雨所誕生的》在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但他以驚人的頑強毅力戰(zhàn)勝了死亡?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》外國文學 【解析】略： 秋夜曲 張仲素①丁丁漏水②夜何長，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。注：①張仲素，中唐詩人。其詩多為樂府歌詞。②漏水：漏壺（古代計時工具）滴水?！拘☆}1】【小題2】請描述詩歌前兩句所描繪的景象?！拘☆}3】【小題4】“征衣未寄莫飛霜”表達了主人公哪些情感？【答案】【小題1】【小題1】漏壺滴水，“丁丁”作響，秋野何其漫長；無邊的輕云緩慢移動，月光時隱時現(xiàn)；【小題2】【小題2】表達了主人公對丈夫深深的思念和無限關懷之情?！究键c】初中語文知識點》基礎知識及語言表達》課文內容理解 【解析】【小題1】【小題1】做此題首先要了解古詩內容，再對詩句內容進行分析。要了解前兩句的意思，首先要理解“丁丁”（滴水的聲音），“漏水”（計時用的漏壺），“漫漫”（形容輕云的形狀變幻）等詞語。然后再解釋這幾句詩：計時的漏壺在長夜里響起“丁丁“的滴水聲，天幕上輕云在緩慢地移動，月亮時而被遮住，時而又露了出來。這也正這兩句詩所描繪的景物?！拘☆}2】【小題2】做此題要在了解詩句內容的基礎上進行，同時了解寫作背景有助于理解抒發(fā)的感情。張仲素于貞元十四年進士，又中博學宏詞科，為武寧軍從事，在軍中親眼目睹邊關戰(zhàn)士征夫離人彼此之間思念離別的苦痛之情，心中感慨良多，遂作《秋夜曲》一詩。此詩寫閨中人一夜間的情思，這種情思主要體現(xiàn)于第四句“征衣未寄莫飛霜”，這句話的意思是：突然想起還沒有給出征作戰(zhàn)的丈夫準備寒衣，此時千萬不要下霜。表達了主人公對丈夫深深的思念和無限的關心之情。第三篇：初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓練【42】(含答案考點及解析)初中語文知識點《文學常識及鑒賞》《詩》同步訓練【42】(含答案考點及解析)班級:___________ 姓名：___________ 分數：___________ ，回答問題。（4分）采桑子 歐陽修群芳過后西湖好，狼籍殘紅。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中。【注】①西湖：指潁州西湖，在今安徽阜陽縣西北。②狼籍：狼籍，同“狼藉”，散亂的樣子。③簾櫳：窗簾。櫳，窗欞?！拘☆}1】這首詞描寫景色營造的意境氛圍是（）（2分）A．蕭瑟凄涼 B．清幽空闊C．雄渾壯闊D．明麗歡快③①②【小題2】下列對這首詞的賞析錯誤的一項是（）（2分）A．“狼籍”“飛絮”“垂柳”三句寫落紅零亂滿地、柳絮翠柳柔條斜拂于春風中的姿態(tài)。描摹出一幅清疏淡遠的暮春圖景。B．這首詞描寫“群芳過后”一片衰殘的景象，抒發(fā)了作者內心對春天逝去的悲傷愁苦之情。C．“始覺春空”一句中，“始覺”是繁華喧鬧消失后的頓悟之辭，“春空”道出了作者惜春戀春的復雜微妙的心境。D．作者在暮春的孤寂清冷中獨體味出安寧靜謐的美趣，從字里行間婉曲地顯露出作者退居后寄情山水的閑適恬靜的心境，有異于一般的詠春詞。【答案】 【小題1】B 【小題1】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詞 【解析】【小題1】通過詩句描寫物象特征來判斷這首詞表達出一種清幽空闊的意境。【小題1】有一種對春天的憐惜之情。(8分)【小題1】《水滸傳》中號稱“黑旋風”的是_______，該人力大如牛，但險些被冒充他的李鬼所害?！拘☆}2】作為一部閃耀著崇高的理想主義光芒的長篇小說《 》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象?！拘☆}3】 無可奈何花落去，_________________。(晏殊《浣溪沙》)【小題4】_________________，固國不以山溪之險，___________________。(孟子《得道多助，失道寡助》)【小題5】 有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“______________，____________________”，目的大多不是他們“掙錢”，而是要他們去體驗和感悟。【小題6】____________________，贏得生前身后名。(《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)【答案】 【小題1】李逵【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 【小題1】似曾相識燕歸來【小題1】域民不以封疆直接 威天下不以兵革之利 【小題1】醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 【小題1】了卻君王天下事【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》小說【解析】此類題主要考查學生對詩詞名句的背誦填寫能力，直接填寫更考查了突破書寫障礙的能力，理解填寫還考查了學生的理解能力。（）（3分）A．《繁星春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。B．“母親啊/心中的風雨來了/我只躲到你的懷里”以生動的語言傳達了母愛之情。C．冰心是中國現(xiàn)代文學史上第一位著名女作家，以宣揚“愛的哲學”著稱。D．“萬千的天使/要起來歌頌小孩子” 在冰心看來，人與自然應該是和諧一致的?！敬鸢浮緿【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】D倡導的主題是“愛兒童”。4.（山東日照2011）閱讀下面一首詩歌，完成小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！拘☆}1】.本詩以“春”為著眼點，抒發(fā)了 的感情。詩中直抒胸臆表達這種感情的一個詞語是。(2分)【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個動詞好在何處。(3分)【答案】【小題1】喜愛錢塘湖春天美景 愛(最愛)【小題1】“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩【解析】【小題1】愛(最愛)。我最喜愛西湖東邊的美景，總觀賞不夠。以“春”字為著眼點，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情?！拘☆}2】樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，生怕一會兒就會趕不上了。一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。而不知是誰家檐下的燕子，此時也正忙個不停地銜泥做窩，用一個“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了，這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，從而使得全詩洋溢著春的活力與生機。5.（浙江臺州2011）閱讀下面古詩文，完成小題。(4分)田園樂(唐)王維萋萋芳草春綠，落落①長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②?！咀ⅰ竣俾渎洌核筛呙病＂谝鹿冢菏看蠓虻拇┐??！拘☆}1】.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分)【小題2】.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分)【答案】【小題1】這里的“夏寒”應該理解成松樹蔥郁、茂盛(1分)，給人以陰涼之意(1分)。評分標準：意對即可。共2分?！拘☆}1】描繪了一種閑適、平和、質樸的田園生活。評分標準：點出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個，得1分，指出質樸或“淳樸”等，得1分。共2分?！究键c】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】【小題1】此題考查學生對詩歌的理解和把握，注意品味詩中流露出的情感。【小題2】此題考查與詩歌的主題有關，品味語言，從“牛羊自歸村巷”一句中可以得出作者描繪了一種田家生活場景。（）A《事物的正確答案不止一個》的作者羅迦．費．因格是美國實業(yè)家。B《談讀書》的作者培根，法國哲學家、作家。這位一生追求真理的思想家，被馬克思稱為“法國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學的真正始祖”。C《中國人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅，原名周樹人。這篇文章寫于“九一八”事變三周年之際。D莫泊桑，法國19世紀后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家，世界短篇小說巨匠。作品有《羊脂球》《項鏈》?！敬鸢浮緽【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品 【解析】，英國文藝復興時期最重要的散作家、哲學家。()（2分）A．《夜》傳達出詩人對大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。C．《星星變奏曲》一詩的上下兩節(jié)，共同以“星星”為主要意象，來表現(xiàn)追求光明的主題。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復始、生命不息的永恒【答案】B【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。（春雨的擬人化形象，對生活在中國大地上的兒童充滿“愛心”的傾訴，是詩人心靈唱出的一曲動人心弦的愛之歌）8.”（一）閱讀流沙河的《理想》（節(jié)選），完成后面的問題。（4分）①理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； ②世界上總有人拋棄了理想，理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想卻從來不拋棄任何人。理想既是一種獲得，給罪人新生，理想是還魂的仙草； 理想又是一種犧牲。喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。【小題1】.第一節(jié)中“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，這么說是否矛盾？如何理解這句話？【小題2】.第二節(jié)中為什么說理想是“還魂的仙草”、“慈愛的母親”？【答案】【小題1】示例：不矛盾。獲得是指精神上的收獲或對別人、對社會的貢獻等；犧牲是指物質上的損失、精力上的付出。（大意相近即可。2分）【小題1】示例：罪人有了理想可以悔過自新、努力奮斗，獲得新生；浪子有了理想可以體味到人間的溫暖，喚起生活的勇氣和信心。（意近即可。2分）【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞》詩 【解析】略（1分）王羲之《何如帖》 張旭《肚痛帖》 顏真卿《多寶塔碑》A．楷書草書行書 B．行書楷書草書 C．行書草書楷書 D．草書行書楷書【答案】C【考點】初中語文知識點》文學常識及鑒賞 【解析】試題分析：本題考查學生對書法字體的辨析能力。依據字體特點，王羲之《何如帖》 ； 張旭《肚痛帖》； 顏真卿《多寶塔碑》分別屬于行書、草書、楷書?？键c：辨析書法字體點評：答好此類題的關鍵是準確掌握書法字體的名稱及特點?！爸袊鴷ā?，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術。我國古代書法字體大致包括篆書、隸書、行書、楷書、草書。（）A．《云南的歌會》出自現(xiàn)代作家沈從文之手，作者用生花妙筆描繪了“山野對歌”“山路漫歌”“村寨傳歌”三個場合中唱歌的情景，字里行間洋溢著對自然，對人，對藝術的贊賞之情。B．《左傳》相傳為春秋時期魯國史官左丘明所作，是一部史學名著和文學名著。《魚我所欲也》就出自這部作品。C．中國的戲曲源遠流長，有著鮮明的民族風格。主要劇種包括京劇、昆劇和黃梅戲。D．馮驥才是我國當代作家和畫家，他的文學作品題材廣泛，體裁多樣。我們學過他的作品《珍珠鳥》《俗世奇人》。【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達 【解