【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級(jí)人音版音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)人音版音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析 本校五年級(jí)有兩個(gè)教學(xué)班,五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,...
2025-04-13 03:08
【總結(jié)】第二課農(nóng)家樂(lè)教學(xué)目標(biāo),這是人文性在音樂(lè)與社會(huì)關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂(lè)中體驗(yàn)農(nóng)業(yè)豐收帶來(lái)農(nóng)家樂(lè),從而促進(jìn)社會(huì)的安定與發(fā)展。。,為旋律創(chuàng)作活動(dòng)做鋪墊練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn):歌曲演唱教學(xué)難點(diǎn):二聲部的演唱教學(xué):安排:三課時(shí)第一課時(shí)一、聆聽(tīng)《快樂(lè)的農(nóng)夫》。:這首鋼琴獨(dú)奏給
2024-11-29 21:34
【總結(jié)】常規(guī)教育活動(dòng)課題:音樂(lè)常規(guī)訓(xùn)練、音樂(lè)知識(shí)的復(fù)習(xí)、小組合作分配與訓(xùn)練課型:綜合復(fù)習(xí)課課時(shí):1課時(shí)????教學(xué)目標(biāo):,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)常規(guī)的熟悉和認(rèn)可。,如12356?高音123的音符唱名、四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律等;、老師點(diǎn)撥復(fù)習(xí)、小組分工教學(xué)重點(diǎn):合作小組的訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn):音樂(lè)知識(shí)的回憶訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程:一、音樂(lè)問(wèn)好
2025-08-05 00:29
【總結(jié)】第一篇:人音版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)全部課后反思 《清晨》,這首歌本身就是一首瑯瑯上口又充滿著輕松快樂(lè)的歌曲。讓人一聽(tīng)就覺(jué)得耳目一新,越聽(tīng)越愿意聽(tīng),越唱越愿意唱。 雖然是一首非常簡(jiǎn)單的歌曲,但是也存在著教...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】第一篇:人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),但音樂(lè)欣賞課還是缺乏耐心的傾聽(tīng),學(xué)生最喜歡律動(dòng)與音樂(lè)活動(dòng),在這兩方...
2025-09-29 21:13
【總結(jié)】第一篇:人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《晚風(fēng)》教學(xué)反思 《晚風(fēng)》是一首富有田園風(fēng)格的歌曲。歌曲以“晚風(fēng)”為題材,生動(dòng)的描繪了大自然的美麗景象.“夕陽(yáng)的晚上”、“樹叢中夜鶯的歌唱”等等,抒發(fā)了孩子們對(duì)大自然的熱...
2025-10-08 13:14
【總結(jié)】古箏欣賞《漁舟唱晚》新鄭市薛店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)高海霞菊花殘滿地傷,你的笑容已泛黃
2025-11-02 01:03
【總結(jié)】你知道哪些和“雪”有關(guān)的詩(shī)句?你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩(shī)句?雪霽天晴朗臘梅處處香騎驢壩橋過(guò)鈴兒響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)響丁當(dāng)好花采得供瓶養(yǎng)伴我書聲琴韻共度好時(shí)光劉雪庵:作曲家,音樂(lè)教育家。四川銅梁人。早年曾在成都美術(shù)專科學(xué)校學(xué)習(xí)音樂(lè)。1930
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《故鄉(xiāng)的小路》教案 第一課時(shí):歌曲《故鄉(xiāng)的小路》 教學(xué)內(nèi)容: 表演、歌曲《故鄉(xiāng)的小路》 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):1)有感情地演唱歌曲《故鄉(xiāng)的小路》。 2)...
【總結(jié)】第七課友誼教學(xué)目標(biāo):1、師生情、生生情、人間最珍貴的是友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)主題鮮明、情緒熱烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《讓世界充滿愛(ài)》、《可愛(ài)的蘋果》作品,讓我們進(jìn)一步體驗(yàn)友誼永存。2、唱好二聲部合唱《手拉手》、《可愛(ài)的蘋果》,從和諧的音色中享受友誼給我們帶來(lái)的樂(lè)感,并進(jìn)行兒歌歌曲創(chuàng)作活動(dòng)及藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),表達(dá)對(duì)老師的情誼。3、欣賞聲樂(lè)曲《
2024-12-09 09:17
【總結(jié)】第三課幻想教學(xué)目標(biāo):1、幻想是創(chuàng)造想象的準(zhǔn)備階段,它能鼓勵(lì)人們向上和前進(jìn),是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)《天地在我心》、《小白船》、《水星》、《讓幻想展翅飛翔》等作品的學(xué)習(xí),進(jìn)一步拓展幻想力,促進(jìn)思維的發(fā)展。2、通過(guò)對(duì)動(dòng)畫片《寶蓮燈》的兩首插曲的欣賞,了解神話故事是人們對(duì)生活的一種幻想寄托。在聆聽(tīng)由電聲音樂(lè)演奏的這兩首作品所造成的神奇氣氛中感受幻想的
2024-12-08 23:55
【總結(jié)】第四課四季教學(xué)目標(biāo):1、一年四季春夏秋冬的大自然變化,使人們的生活、學(xué)習(xí)、工作充滿著生機(jī)與詩(shī)意。在課中的四首作品正是四季生活、學(xué)習(xí)、工作中縮影的一方面反映。2、聆聽(tīng)青海民歌《四季歌》及陜西民歌改編的《秋收》,從樂(lè)曲的主題變化、力度變化及不同主奏樂(lè)器的不同音色中,體驗(yàn)樂(lè)曲的情緒變化,發(fā)展聯(lián)想與想象,提高對(duì)音樂(lè)欣賞三度創(chuàng)作的能力。3、表演《
【總結(jié)】第六課京韻教學(xué)目標(biāo):一、感受、體驗(yàn)我國(guó)民族民間藝術(shù)寶庫(kù)戲曲中的京劇音樂(lè)風(fēng)格與韻味,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂(lè)的熱愛(ài)。二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇選段《我們是工農(nóng)子弟兵》、《都有一顆紅亮的心》。親身實(shí)踐、體驗(yàn)“二黃”、“西皮”的唱腔,并學(xué)習(xí)英雄人物的高尚人格。三、聆聽(tīng)《京腔》,表演《蟈蟈與蛐蛐》、《我們都是中國(guó)人》,進(jìn)一步體驗(yàn)以京劇音樂(lè)為素材而創(chuàng)作的濃
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《踩雨》教案 音樂(lè)教案《踩雨》 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《踩雨》教材分析: 歌曲表現(xiàn)了少年兒童在夏日的雨中里,踩著雨花在玩耍的情景,塑造了他們活潑、輕松、可愛(ài)的形象,歌...
2025-09-24 18:13
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)《雨花石》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨花石》教學(xué)設(shè)計(jì)(修改后) 魚臺(tái)縣谷亭鎮(zhèn)中心小學(xué) 韓正勤教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與技能 能用連貫優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲《雨花石》。 ...
2025-10-08 13:07