人音版五年級(jí)上冊歡樂的少年-wenkub
2022-12-19 23:55:48 本頁面
【正文】 分為二部分學(xué)習(xí)。 教學(xué)安排：二課時(shí) 第一課時(shí) 一、表演《雛鷹之歌》 話導(dǎo)入： 20世紀(jì) 90年代初團(tuán)中央發(fā)動(dòng)的《跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)》少先隊(duì)教育活動(dòng)，旨在把全國少年兒童培養(yǎng)成江總書記提出的“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的五自少年，做跨世紀(jì)的接班人。由于不同的地域、不同的文化背景，所以音樂的表現(xiàn)也不盡相同。我們應(yīng)以不同的風(fēng)格與形式，去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂的情緒。本歌就是在這樣背景下而創(chuàng)作的歌曲。 ，暫不唱滑音記號(hào)，當(dāng)曲調(diào)基本學(xué)會(huì)，并能流暢地按規(guī)定速度唱譜時(shí)，才把歌詞配上。 這是作曲家創(chuàng)作的一套描繪羅馬風(fēng)景人物的音樂組畫 —— 《羅馬的松樹》第一段“博爾蓋塞別野的松樹”，描寫一群天真活潑
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