【總結(jié)】第二單元圖形的平移(第1課時)學(xué)生姓名:編寫者:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確理
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】平移一、教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生結(jié)合實(shí)例初步感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。:初步向?qū)W生滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。:以小組合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、競爭意識和解決問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生感知生活中平移現(xiàn)象。三、教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生能在方格紙上數(shù)出平移的格數(shù)。四、教具:課件五、教學(xué)過程:
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊升旗纜車小汽車想一想,平移有什么特點(diǎn)?平移6格6格向()平移()格1234向()平移了()格左4
2024-11-29 12:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、理解平移的概念;掌握圖形的平移所具有的對應(yīng)點(diǎn)的連線的特征,理解平移前后對應(yīng)邊角的關(guān)系2、能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形;3、認(rèn)識到數(shù)學(xué)是來源于生活的自然科學(xué),感受到數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問題進(jìn)行交流的重要工具;教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)平移的概念和平移的性質(zhì).識別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教
2024-11-18 23:18
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、探究平移的基本性質(zhì); 2、理解對應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等的性質(zhì); 3、能按要求作出平面圖形平移后的圖形. 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 平移的特征和平移的基本性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 理解平移的特征和平移...
2024-10-09 19:04
【總結(jié)】A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。A向右平移5格。B向左移動5格再向下移動3格。
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】圖形的平移教學(xué)目標(biāo)::通過生活情景,讓學(xué)生初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。:通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征;初步會判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。會在方格紙上平移簡單的圖形。:通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):能正確說出圖形平移的距離。教學(xué)難點(diǎn):能正確說出圖形平移的距離。
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)簡單的平移作圖(一)90o方向距離形狀、大小都不變B一、復(fù)習(xí)1、如圖∠AOB=90o,經(jīng)過平移后得到∠DOP,則∠DOP=____度.2、圖形的平移是由移動的_____和_____所確定的,移動后的圖形與
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】平移:《圖形的平移》一.教學(xué)目標(biāo),會識別平移的對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)角、對應(yīng)線段。理解決定平移的兩個主要因素,能辨別圖形變化是否是平移。,探索平移的基本性質(zhì),能根據(jù)平移的性質(zhì)進(jìn)行簡單的證明和計(jì)算。,學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題,學(xué)到貼近生活的活生生的數(shù)學(xué)。二.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),它不僅是探索圖形變換的
2024-12-08 20:47
【總結(jié)】平移圖形1、說說下面哪些是平移現(xiàn)象?哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2、在日常生活中,還見過哪些平移現(xiàn)象,哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?3、用自己的話說說平移現(xiàn)象有什么特征,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么特征?火箭圖向()平移了()格??動手移移看火箭圖向()平移了()格??動手移移
2024-11-29 12:46
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學(xué)上冊平移與旋轉(zhuǎn)(一)一、連一連。升旗時國旗的運(yùn)動鐘擺的運(yùn)動在算盤上撥珠平移電梯的運(yùn)動風(fēng)扇葉片的運(yùn)動火車的運(yùn)動光盤在電腦里的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)
2024-12-05 08:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過程,會進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算;2、理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn):可以通過單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法來理解單項(xiàng)式的除法,要確實(shí)弄清單項(xiàng)式除法的含義,會進(jìn)行單項(xiàng)式除法運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):確實(shí)弄清單項(xiàng)式除法的含義,會進(jìn)行單項(xiàng)式除法運(yùn)算.教學(xué)方法:探索討論、
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】整式的乘法——單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生自主探索,掌握單項(xiàng)式相乘的法則2.掌握單項(xiàng)式相乘的幾何意義.3.會運(yùn)用單項(xiàng)式相乘的法則進(jìn)行計(jì)算,并解決一些實(shí)際生活和科學(xué)計(jì)算中的問題.4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的法則.難點(diǎn):
【總結(jié)】(1)——同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的[來知識技能:1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì),了解法則的推導(dǎo)過程.2.能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.會逆用公式aman=am+n.教程方法:經(jīng)歷法則的探索過程,感受法則的來龍去脈,加深學(xué)生對知識的掌握。情感態(tài)度:通過法則的習(xí)題教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】圖形的全等一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):(1)通過實(shí)例理解圖形全等的概念與特征,并能識別圖形的全等.(2)通過認(rèn)識生活中全等的圖形,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.(3)通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,空間想象能力.2.過程與方法目標(biāo)(1)通過看圖片,并從中觀察得出全等的概念,提高學(xué)生對圖形的觀察、分析能力.(