北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識2-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：從學(xué)生的生活環(huán)境和已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，在解決實(shí)際問題中使學(xué)生初步了解乘法含義，體會乘法運(yùn)算與實(shí)際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生覺得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是生動有趣的。：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生概括出求幾個(gè)幾相加可以用乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能正確的找到相同的加數(shù)。

2024-12-09 08:42

20xx北京版數(shù)學(xué)二上混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊2×3+767+2×36總錢數(shù)牛奶的錢數(shù)餅干的錢數(shù)2×3=6（元）6+7=13（元）=13（元）=13（元）小明帶了20元，想買4個(gè)面包，還剩多少錢？20－4×416

2024-11-14 23:14

北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠初步認(rèn)識除法。2.知道什么是平均分，如何進(jìn)行平均分。44同樣多把8個(gè)正方形分成4份，每份要分的同樣多，該怎樣分呢？把6個(gè)桃平均放在3個(gè)盤子里，每盤（）個(gè)？把6個(gè)桃平均放在3個(gè)盤子里，每盤（）個(gè)？

2024-11-11 01:58

北京版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】2的乘法口訣練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步理解乘法口訣的含義，正確熟練的用2的乘法口訣解決求積。，感受熟記口訣的重要性。：感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會到生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：正確熟練的用2的乘法口訣解決求積，解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：用一句口訣可以計(jì)算兩道乘法試題。教學(xué)過程：一

2024-11-18 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上2-5的乘法口訣學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊2-5的乘法口訣一、把口訣補(bǔ)充完整。一二得（）三（）十二二二得（）（）三得九（）得三（）得八（）二十五

2024-11-19 08:41

20xx北京版數(shù)學(xué)二上二、實(shí)踐活動一課件-資料下載頁

【總結(jié)】bèi“倍”的實(shí)踐活動北京版二年級數(shù)學(xué)下冊公雞有（）只，小雞有（）個(gè)2只，小雞的只數(shù)是公雞的（4）倍。423322211母雞有（）只，小雞有（）個(gè)()只，小雞的只數(shù)是母雞的（）倍。2244母雞的只數(shù)是公雞的(

2024-11-29 21:31

北京版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。：讓大家主動投入到學(xué)習(xí)中去，在活動中培養(yǎng)大家的探索精神，動手能力和合作交流的意識。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷知識形成的全過程，體驗(yàn)探究的樂趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。圖案個(gè)數(shù)123

2024-11-29 05:58

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識準(zhǔn)備課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)：1.從生活中的實(shí)際問題引入，對連加算式進(jìn)行分類。2.使學(xué)生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點(diǎn)，滲透“相同加數(shù)”的認(rèn)識。教學(xué)難點(diǎn)：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。

2024-11-29 13:47

北京版數(shù)學(xué)二上除法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：通過引導(dǎo)進(jìn)行動手操作，初步認(rèn)識除法，理解除法的含義。：知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干份時(shí)用除法計(jì)算。知道除法算式的寫法、讀法，知道除法算式各部分名稱。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解除法的含義，通過動手操作知道把一個(gè)數(shù)平均分成若干等份用除法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解除法的

2024-12-03 06:49

20xx北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識乘法（復(fù)習(xí)課）————沈玉琦1、小朋友們，你認(rèn)為什么是乘法呢？答：乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)的和。例1：請問下面的加法可以改寫成乘法么？2+2+2+2+3=113+3+3=124+4+4+4+4+4=245+5+5+5=20例2：（

2024-11-12 03:08

北京版數(shù)學(xué)二上6-9的乘法口訣求商學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)上冊6-9的乘法口訣求商一、填空。28÷4=()讀作：二十八()四，得()，表示把()平均分成()份，每份是()。二、單選題。一個(gè)筐里裝3個(gè)西瓜，9個(gè)筐能裝多少個(gè)西瓜？是求[]A.3個(gè)9相加是

2024-12-09 08:42

北京版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計(jì)算比較簡便；鼓勵(lì)學(xué)生積極交流、討論。：引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn)：解決同一個(gè)問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教具：課件教學(xué)過

2024-11-18 22:26

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】4的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：：通過計(jì)算小組的人數(shù)這一生活實(shí)際來學(xué)習(xí)4的乘法口訣，并利用已有編口訣的經(jīng)驗(yàn)，用自己喜歡的方式自編口訣。：引導(dǎo)學(xué)生在全班交流中記住4的乘法口訣，并能夠利用口訣求積。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際自編4的乘法口訣，并熟記口訣。教學(xué)難點(diǎn)：自編口訣的過程。教學(xué)過

2024-11-18 22:26

青島版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識角-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識角青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道角的各部分的名稱。，并能進(jìn)行準(zhǔn)確地判斷。認(rèn)識類型判斷練習(xí)認(rèn)識角認(rèn)識名稱認(rèn)識角的各部分名稱：頂點(diǎn)邊邊記作：讀作：角1.11頂點(diǎn)邊邊記作：

2024-11-11 06:14

青島版數(shù)學(xué)二上分類統(tǒng)計(jì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】分類統(tǒng)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第93~95頁。教材簡析：教材以親近大海為主題，選取數(shù)游泳人數(shù)、數(shù)船的只數(shù)等素材，組織學(xué)生參與數(shù)據(jù)的收集、整理過程，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)分類統(tǒng)計(jì)的知識。本課是在學(xué)習(xí)了簡單統(tǒng)計(jì)圖表、根據(jù)數(shù)據(jù)提出并回答簡單問題的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會按不同的標(biāo)準(zhǔn)對事物進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。

2024-11-19 23:43

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