【總結(jié)】兩隊都上船后，船上還有多少個空座位？能提個數(shù)學(xué)問題嗎？-90-455445-250270-38-24=8（人）或38+24=62（人）70-62=8（人）答：還有8人沒上車。50-28-15=（元）或28+15=43（元）50-43=7（
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】小朋友，今天讓我們一起學(xué)習一下二年級的第一課，好嗎？小朋友你知道長度單位的意思嗎？小朋友認認真真看一下這幅圖，圖片里小精靈說；‘為什么同一邊量出來的結(jié)果會不一樣呢？’你知道嗎？其實呀！我們所選的量的物品不同，也就是測量標準不同。標準不同那量出來的結(jié)果也不同！我們試著用正方體量一量吧
2024-11-29 09:31
【總結(jié)】認識方向指南針是我國古代的“四大發(fā)明”之一，它是辨認方向的能手,不論把它放在什么地方,它的一端永遠指向南，另一端指向北。戰(zhàn)國時人們利用磁鐵制作成司南，它是最原始的指南針同學(xué)們：平時我們怎樣認識方向?你能說一說嗎？太陽從東方升起，面對太陽，你的后面總是西面。
2024-11-29 01:23
【總結(jié)】６個小朋友在拍球，3人一組，可以分（）組2６個小朋友在拍球，平均分成2組，每組（）人38人打乒乓球，4人一組，可以分成（）組8人打乒乓球，平均分成2組，每組（）人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩，3人一組，可以分（）組
2024-12-05 01:50
【總結(jié)】認識線段、解決問題長度單位一、復(fù)習導(dǎo)入量一量。手掌寬約（）厘米一拃長約（）厘米一步長約（）厘米81460二、探究新知（一）認識線段孩子們，誰愿意來量一量這根繩子的長度？二、探究新知（一）認識線段不是線段。因為它是彎的，不是直
2024-11-29 07:15
【總結(jié)】認識乘法今天來了多少個同學(xué)？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1.使同學(xué)們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點。課桌有5拃（zhǎ）長。我用三角板量。課桌有多長？各種尺子刻度線刻度長度單位：厘米認識直尺0刻度線
2024-11-15 00:03
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習目標：1.使同學(xué)們學(xué)會認識角，并能認識直角。2.能夠熟練辨認角和直角。．．．找一找你能找出圖形中的角嗎？看我多威風（）（）（）（）
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】制作標本--信息窗445÷9=36÷4=72÷8=63÷9=18÷3=35÷7=24÷4=20÷4=72÷9=3277423×3=姓名王晶丁明8只劉林6只9只李
【總結(jié)】除法的初步認識12345寫出算式。1、把6個△平均分成3份，每份是（）個6÷3=22、把10個○平均分成5份，每份是（）個10÷5=2讀出下面的算式，用△擺一擺。8÷2=4
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】四、表內(nèi)乘法(一)1乘法的初步認識我擺了4把小傘。1我擺了6個三角形。我擺的是花邊。我擺了一所房子和一棵樹。我擺了3個五角星。每個小朋友擺出了什么圖形?每個小朋友用了多少根小棒?3+3+3+3+3+3=18把每個加數(shù)都相同的
2024-11-29 09:32
【總結(jié)】人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊——搭配（一）我要去參加舞會，不知道怎么搭配衣服？小朋友們，你能幫我搭配一下嗎？②③④①小麗②④①③第一種：第二種：第三種：第四種：①④③②①④③②謝謝你們幫我搭配出了這么漂亮的衣服！
2024-11-11 03:37
【總結(jié)】一共有多少人？5×4=20（人）答：一共有20人。有20人平均坐在4條船上每條船上坐幾人？20÷4=5(人）答：每條船上坐5人。有20人每條船坐5人需要幾條船？20÷5=4（條）答：需要4條船?！?/span>
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】動物聯(lián)歡青島版二年級上冊第五單元信息窗2·你能提出什么數(shù)學(xué)問題？體操表演，怎樣排隊？拉手舞表演，怎樣分組？18只小猴，每6只分一組，可以分幾組？，怎樣排隊？(同桌進行交流，用小棒分一分，排一排。)第一種：分成4排每排3人第二種：
2024-11-11 02:19
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