【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì) 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué) 2012—2013學(xué)年第一學(xué)期二年(4)班高宇晶 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)偶等5個(gè)生字,會(huì)寫音、何、客三個(gè)生字。 2、大致了解詩(shī)意,有感情地朗讀課文,...
2024-11-04 22:02
【總結(jié)】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思 教學(xué)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首古詩(shī)時(shí),要使學(xué)生把詩(shī)句讀通讀順,感悟詩(shī)歌情境,體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。對(duì)二年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)感悟、理解作者的思想情感是不容易...
2024-11-04 14:19
【總結(jié)】25古詩(shī)兩首賀知章生活在一千多年前的唐朝。他年輕的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉(xiāng),后來(lái)一直在外面做官,到了八十多歲的時(shí)候才回到了故鄉(xiāng)。這首詩(shī)就是賀知章老先生回到家鄉(xiāng)時(shí)寫下來(lái)的。他一共寫了兩首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,我們今天學(xué)的是第一首。自由讀《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,要求:1、讀準(zhǔn)生字的字音,有節(jié)奏地讀通詩(shī)句。2、理解新詞語(yǔ)的意思,想想每
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書(shū)賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書(shū)賀知章制作者:胡有強(qiáng)回鄉(xiāng)偶書(shū)賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。少
2024-12-12 22:48
【總結(jié)】第一篇:古詩(shī):回鄉(xiāng)偶書(shū)(教案) 中班古詩(shī)教學(xué):《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境,了解詩(shī)歌的意思。 2.入情入境學(xué)習(xí)古詩(shī),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,想象能力以及互相交往、合作學(xué)習(xí)...
2024-11-04 18:32
【總結(jié)】第一篇:《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì) 鸕鶿中心完小唐初紅 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)“偶,鬢,衰,客,何”5個(gè)生字,會(huì)寫“音、何、客”3個(gè)生字,理解新詞。 2、理解領(lǐng)悟詩(shī)意,學(xué)會(huì)有...
2024-11-04 14:21
【總結(jié)】《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)閱讀要求,搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會(huì)勇氣的內(nèi)涵,理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣,堅(jiān)持正義的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、感悟人物形象的人性美。2、對(duì)“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學(xué)1、查工具書(shū),能正確掌握課文中的生字詞。2、簡(jiǎn)單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識(shí)
2024-11-19 19:45
【總結(jié)】第十單元人文心聲教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解王國(guó)維及著名的文學(xué)評(píng)論作品《人間詞語(yǔ)》。2.學(xué)習(xí)王國(guó)維的詩(shī)歌鑒賞理論,提高學(xué)生詩(shī)歌鑒賞的興趣和能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)王國(guó)維“境界說(shuō)”中“造境”與“寫境”、“有我之境”與“無(wú)我之境”、“入乎其內(nèi)”與“出乎其外”的區(qū)別與聯(lián)系。【課時(shí)安排】三課時(shí)第一課時(shí)一、釋題,導(dǎo)
【總結(jié)】《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思(10篇) 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教學(xué)反思第一篇: 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)偶鬢衰三個(gè)生字,了解古詩(shī)大意。 能力目標(biāo):理解領(lǐng)悟詩(shī)意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀古詩(shī)。 情感目標(biāo):想象古詩(shī)...
2024-12-06 00:47
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū) 回鄉(xiāng)偶書(shū) 回鄉(xiāng)偶書(shū)1 天,湛藍(lán)深邃不染一絲污漬;水,清涼明澈未染半點(diǎn)濁痕。順著崎嶇難行的山路,點(diǎn)點(diǎn)黑瓦村落在陡坡的那一邊。這是我的故鄉(xiāng),有我的親人,有我揮之不去的思念和牽掛。 ...
【總結(jié)】(約659年—約744年)唐代著名詩(shī)人,字季真,自號(hào)“四名狂客”。越州永興(今浙江蕭山)人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名,書(shū)法也很好,擅長(zhǎng)草書(shū)和隸書(shū)性情爽直,豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士,后官至秘書(shū)監(jiān)。他寫的詩(shī)清新通俗,《回鄉(xiāng)偶書(shū)》《詠柳》等都是膾炙人口,千古傳頌的不朽名篇。賀知章學(xué)習(xí)提綱:1.請(qǐng)你大聲正確朗讀
2024-11-21 02:34
【總結(jié)】回鄉(xiāng)偶書(shū)唐·賀知章執(zhí)教:回興小學(xué)袁湖燕xiāngǒu少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?;剜l(xiāng)偶書(shū)唐.賀知章鄉(xiāng)偶無(wú)改毛衰童識(shí)問(wèn)客
2025-07-18 17:33
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)作文 回鄉(xiāng)偶書(shū)作文 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的回鄉(xiāng)偶...
2024-11-04 18:53
【總結(jié)】第一篇:回鄉(xiāng)偶書(shū)的教學(xué)反思 《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首古詩(shī)選自人民教育出版社九年義務(wù)教育新教材第二冊(cè)第25課《古詩(shī)兩首》,是唐詩(shī)中的極品。它的流傳之廣、應(yīng)用之多、影響之深,難以估量。主要刻畫(huà)了一個(gè)久客回鄉(xiāng)的普...
【總結(jié)】人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。今天小編為大家?guī)?lái)的是小學(xué)語(yǔ)文《回鄉(xiāng) 偶書(shū)》教案優(yōu)質(zhì),供大家閱讀。 小學(xué)語(yǔ)文《回鄉(xiāng)偶書(shū)》教案優(yōu)質(zhì)范文一 目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“偶、鬢、衰、客、何”等...
2024-09-15 21:47