【總結(jié)】《木蘭詩》趙承糾制作者:授課者:作品簡介作品簡介木蘭詩唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶
2024-12-08 10:02
【總結(jié)】豐子愷廣西桂林穿山中學(xué)楊帆一.題解?本文選自豐子愷文選。記敘作者在西湖山中遇雨、避雨的經(jīng)過及感觸。首先寫自己因遇雨而倉皇走避山村茶店;其次記作者向茶博士商借胡琴,拉奏小曲,引以同行女孩、村中青年同聲唱和的經(jīng)過;最后抒發(fā)一己的體悟──「音樂的感染力」果真可以拉近人與人之間的距離,使彼此的相處更和諧。敘事平易,深富趣味。二.
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】氣一、字音字形1.識記生難字頎.長()熹.微()liáoliáo____可數(shù)俘lǔ____門閂.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)著.陸:____其他讀音:____組詞:______其他讀音:____組詞:______
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】《1、憶讀書》復(fù)習(xí)提綱一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.填空:本文選自,作者,原名,代著名作家,家。代表作有長篇小說、,詩集,,譯作有。2.與作者有關(guān)的古代詩詞有王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中的,李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的
2024-11-15 17:46
【總結(jié)】隨堂練習(xí)《憶讀書》2憶讀書【同步達(dá)綱練習(xí)】一、據(jù)課文回答下列問題1.看拼音寫漢字。天gāng_______無liáo_______無痛而shēn_______2.結(jié)合語境,解釋下列各句中加粗詞的含義。(1)這些都是從“修身”課本中所學(xué)不到的。(2)“修身、敬業(yè)”是我們每個人都應(yīng)該做
【總結(jié)】【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:邀:約請。犟jiàng:執(zhí)拗,不聽人勸。遺憾:指不稱心?;哪夯臎龅臅缫啊0У浚罕吹氐磕睿ㄋ勒撸?。期待:期望,等待。慶典:隆重的慶祝典禮。聚集:集合,湊在一起。障礙:阻擋前進(jìn)的東西。悶悶不樂:因有不如意的事而心里不快活。二、相關(guān)背景:關(guān)
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】犟龜一個美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有的動物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典不久就要開始,必須馬上動身。兩只鴿子說完就飛走了。小烏龜聽了這番話后陷入沉思,如果所有的動物都被邀請了,當(dāng)然也包括我。為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?想了一天一夜,小烏龜拿
2024-12-05 08:40
【總結(jié)】《木蘭詩》導(dǎo)學(xué)案備課:zhangqinghai一、資料準(zhǔn)備:一、搜集了解有關(guān)“樂府”詩的文學(xué)常識。二、閱讀內(nèi)容,完成作業(yè):1.給下列加點(diǎn)的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機(jī)杼.()鞍韉.()胡騎.()金柝.()策
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】隨堂練習(xí)《山中避雨》23、山中避雨【疑難解析】1.通讀全文,本文敘事環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn)。試?yán)砬迦牡拿}絡(luò),看看文章是怎樣推動情節(jié)的?·第一段寫作者山中避雨?!さ诙我鲎髡吆蛢蓚€女孩因遇雨而產(chǎn)生的兩種不同的心境。·第三段寫作者向茶博士借琴安慰兩個女孩。·第四段寫作者拉琴,大家齊聲歌唱
2024-11-15 11:42
【總結(jié)】《小巷深處》學(xué)案課題小巷深處班級第1課時知識與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀感受深沉、無私的母愛,增強(qiáng)對親情的理解教學(xué)重點(diǎn)掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握以人物的思想感情變
2024-11-20 00:05
【總結(jié)】基因暢想課前導(dǎo)學(xué)1.給下列加點(diǎn)字注音。鐫.刻()偌.大()嬉.游()心有余悸.()簇.新()橫亙.()抱憾.()憨態(tài)可掬.()2、釋詞:⑴我獲得了新獎,獎?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)
【總結(jié)】《回憶我的母親》學(xué)案課題回憶我的母親班級第1課時知識與技能學(xué)習(xí)本文選取典型事例,合理布局謀篇、突出主旨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價值觀深入領(lǐng)會作者以樸實(shí)無華的語言抒發(fā)的對母親真摯深沉的愛教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)本文選取典型事例,合理布局謀篇、突出主旨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2024-12-08 07:42
【總結(jié)】口語交際實(shí)踐:交談學(xué)習(xí)體會(1)意義進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的第一個學(xué)期很快就要結(jié)束,此時同學(xué)們談?wù)勥M(jìn)入初中以來的學(xué)習(xí)體會,是很有意義的。學(xué)生通過交流,一則可以使自己在口語交際方面得到鍛煉,提高口語交際水平,二則可以互相借鑒,取長補(bǔ)短,盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑。(2)要求回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,比較一下
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】《犟龜》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:你們好!我說課的題目是《犟龜》。一、說教材1、說體系?!蛾颀敗愤x自語文版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》七年級上冊第五單元第十七課。本課是學(xué)生升初一之后接觸到的第一篇童話。童話是初中生喜歡的文學(xué)題材。在童話作品中,天地日月、風(fēng)雨雷電、山川鳥獸、花草魚蟲都被賦予“人”的性格,“人”的思想感
【總結(jié)】《小巷深處》第一部分:1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(5分)xu?n耀()執(zhí)zhu?()揶揄()()哽咽()2.給下列多音字注音,并分別用形似字和多音字組詞。(4分)咽()調(diào)()黝()斑()()(