回憶魯迅先生課堂實(shí)錄魯迅雪課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　雪這篇課文是魯迅先生的作品，那么魯迅先生會(huì)怎樣描寫雪呢?教師應(yīng)該詳盡跟學(xué)生介紹一下。下面是由小編整理的魯迅雪課堂實(shí)錄，一起來(lái)看看吧。　　魯迅雪課堂實(shí)錄第一課時(shí)　　師：……從古到今有多少文人贊過(guò)雪花，有多少稱贊雪花的詩(shī)句名垂千古，誰(shuí)能說(shuō)出關(guān)于雪的詩(shī)句呢?　　生1：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……　　生2：終南陰嶺秀，積雪浮云端?！　∩?：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

2025-02-08 19:13

語(yǔ)文版語(yǔ)文八下長(zhǎng)歌行word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】創(chuàng)新課設(shè)計(jì)《長(zhǎng)歌行》課堂實(shí)錄長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。一、問(wèn)題的提出本題目是在品味《長(zhǎng)歌行》所

2024-12-08 21:01

語(yǔ)文版八上干將莫邪word活動(dòng)課課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《干將莫邪》活動(dòng)課課堂實(shí)錄柳城中學(xué)楊亞莉教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)課堂討論加對(duì)課文主題的理解2增強(qiáng)法律意識(shí)3培學(xué)生語(yǔ)文能力，創(chuàng)課本劇，演繹課本劇，定位角色，評(píng)價(jià)角色教學(xué)重點(diǎn)1討論赤的復(fù)仇行為3課本劇演繹及評(píng)價(jià)教學(xué)設(shè)想教學(xué)方法：討論法

2024-11-19 21:04

人教版語(yǔ)文七上風(fēng)箏word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《風(fēng)箏》教學(xué)實(shí)錄師：課前放歌曲《三月三》師：一曲《三月三》把我們帶到了美好的童年，在座的許多同學(xué)都有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧，或許都從中感受到那份快樂(lè)。是不是所有的孩子都能感受到那份快樂(lè)呢？昨天我們閱讀了《風(fēng)箏》這篇課文，誰(shuí)沒(méi)有感受到那份快樂(lè)呢？生：魯迅的弟弟師：對(duì)，她沒(méi)有感受到那份快樂(lè)，今天我們就進(jìn)一步探究魯迅的這篇文章《風(fēng)箏》（教師

2024-11-29 03:34

語(yǔ)文版語(yǔ)文七下強(qiáng)項(xiàng)令word課堂實(shí)錄及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《強(qiáng)項(xiàng)令》教學(xué)反思“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行?！毙抡n標(biāo)提到了對(duì)話，談話與對(duì)話雖只有一字之差，但兩者背后潛在的教育理念是截然不同的。談話的導(dǎo)演、主角都是教師，學(xué)生充其量是配角，甚至只是群眾演員，僅是參與者。對(duì)話則完全不同：對(duì)話雙方完全平等，教師沒(méi)有預(yù)定的答案。教師不是提出問(wèn)題，而是提供對(duì)話的話題。話題使學(xué)生的思維空間得以拓寬，有利于學(xué)生發(fā)展主體意識(shí)

2024-12-09 04:16

人教版語(yǔ)文七上探索月球奧秘word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索月球奧秘活動(dòng)展示實(shí)錄一、導(dǎo)入活動(dòng)：古往今來(lái)，人類就對(duì)月亮這個(gè)夜晚光明的使者懷著美好的遐想，人們編了許許多多的傳說(shuō)、故事、詩(shī)詞乃至音樂(lè)來(lái)頌揚(yáng)，這一切無(wú)不吸引著更多的人們?nèi)ソ议_(kāi)她神秘的面紗。今天，美國(guó)宇航員早已把這個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。但是，人類的探索還沒(méi)有終止，我們初一（16）班學(xué)生也正投身其中。今天，我們就來(lái)匯報(bào)一下我們的戰(zhàn)果。二、活動(dòng)概

2024-11-18 21:00

蘇教版語(yǔ)文七上幼時(shí)記趣word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幼時(shí)記趣》課堂實(shí)錄切塊拼合：“新課標(biāo)”新課型——《幼時(shí)記趣》課堂實(shí)錄設(shè)計(jì)思路：“新課標(biāo)”明確：學(xué)生是語(yǔ)文課堂的主人，語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者。切塊拼合：新課型（

2024-12-08 02:25

人教版語(yǔ)文七上天凈沙秋思word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青分楚豫（教學(xué)設(shè)想：《天凈沙·秋思》反映的是游子思鄉(xiāng)之情，而《君子于役》則反映的是妻子思夫之情。這兩篇文章能不能結(jié)合起來(lái)學(xué)呢？）師：同學(xué)們學(xué)過(guò)歷史，知道我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是什么嗎？（《詩(shī)經(jīng)》）師：《詩(shī)經(jīng)》305篇，其中有一篇名叫《君子于役》，我們今天先來(lái)欣賞一下該詩(shī)的第一節(jié)。（投影，包括詩(shī)的第一節(jié)以及主要詞語(yǔ)的解釋。

2024-12-03 09:26

人教版語(yǔ)文七上夏感word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夏感》課堂實(shí)錄執(zhí)教者：夾浦中學(xué)高建平導(dǎo)入師：我們先來(lái)看一組詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的季節(jié),并且你是怎么判斷的？（小黑板出示）“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！鄙捍禾?。有春風(fēng)?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠?！鄙呵锾欤兴??！把嗌窖┗ù笕缦德滠庌@臺(tái)。”生；冬天，雪花大如草席?！白怨欧昵锉?/span>

2024-12-08 01:10

蘇教版語(yǔ)文七上說(shuō)真話，抒真情word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)真話、抒真情”作文訓(xùn)練實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)師：同學(xué)們,我們這堂作文課的訓(xùn)練要求是什么？生(齊)：說(shuō)真話,抒真情!點(diǎn)評(píng)：提示題目,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看,怎樣才算是說(shuō)真話,抒真情？生1：就是把心里想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),把真實(shí)的感情表達(dá)出來(lái)。師：說(shuō)得好,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是“我口說(shuō)我心,我手寫我心”,讓別人閱讀我們的真心

2024-11-20 00:41

蘇教版語(yǔ)文九上關(guān)雎word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樂(lè)而不淫哀而不傷——《關(guān)雎》課堂實(shí)錄［激趣導(dǎo)入，資料共享］（課前播放歌曲《關(guān)雎》，營(yíng)造一種濃濃的詩(shī)意氛圍。）師：今天我給同學(xué)們帶來(lái)一幅畫，請(qǐng)同學(xué)們先欣賞欣賞（屏顯畫面）：一對(duì)呱呱鳴叫的水鳥(niǎo)歡樂(lè)地嬉戲在青河洲，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的碧綠水草隨水漂流，看到這幅畫，你會(huì)想到什么呢？生：春天。生：

2024-12-05 09:41

語(yǔ)文版九下蒹葭課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蒹葭》課堂實(shí)錄作者:加入日期：11-01-05蒹葭一、入題?！对?shī)經(jīng)》是從華夏先民內(nèi)心里自然生長(zhǎng)出來(lái)的。課前放蒹葭音樂(lè)。師：我國(guó)古代文化文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐朝以前的詩(shī)歌是長(zhǎng)出來(lái)的，唐朝的詩(shī)歌是養(yǎng)出來(lái)的。詩(shī)經(jīng)是我們?cè)姼璧脑搭^，今天我們就學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)中非常經(jīng)典的一篇《蒹葭》。

2024-12-05 08:34

人教版語(yǔ)文七上智子疑鄰word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《智子疑鄰》課堂實(shí)錄學(xué)生課前三分鐘口語(yǔ)練習(xí)。教師檢查預(yù)習(xí)情況。教師：昨晚回家有沒(méi)有預(yù)習(xí)課文？學(xué)生：有。教師：那先把《智子疑鄰》這課翻開(kāi)。預(yù)習(xí)之后大家有沒(méi)有什么問(wèn)題？學(xué)生：有的學(xué)生說(shuō)有，有的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有。教師（開(kāi)玩笑）：那就讓沒(méi)有問(wèn)題的告訴有問(wèn)題的，讓知道的告訴不知道的。（

2024-11-19 02:36

人教版語(yǔ)文七上生命,生命word課堂實(shí)錄及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《生命生命》課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo)：①揣摩詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言，理解內(nèi)容，學(xué)會(huì)感悟人生。②學(xué)習(xí)并運(yùn)用正確的朗讀方法，有感情地誦讀課文。③聯(lián)系自己的生活實(shí)際，正確地感悟和理解生命。二、教學(xué)重點(diǎn)：①通過(guò)反復(fù)誦讀，理解內(nèi)容，感悟人生。②揣摩語(yǔ)言文字的表現(xiàn)力，暢談對(duì)人生的理解，對(duì)生與死的理解。

2024-11-29 08:25

蘇教版語(yǔ)文九上成功word課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《成功》課堂實(shí)錄教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)自主學(xué)習(xí)，了解作者獨(dú)到而又深刻的成功體驗(yàn)，學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入的論證方法。2、通過(guò)合作交流，提高學(xué)生運(yùn)用文章的觀點(diǎn)分析生活中具體問(wèn)題的能力。3、通過(guò)探究實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)實(shí)錄：一、教學(xué)導(dǎo)入：教師：同學(xué)們，上節(jié)課我們了解了季羨林先生對(duì)成

2024-12-05 09:40

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