【總結(jié)】23*干將莫邪1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)王怒,欲.殺之()(2)莫邪子名赤,比.后壯()(3)即以.斧破其背()(4)王即購(gòu).之千金()(5)于是尸乃仆.()(6)于是即將.
2025-06-20 17:00
【總結(jié)】《長(zhǎng)征》課堂教學(xué)實(shí)錄《長(zhǎng)征》課堂教學(xué)實(shí)錄一、觀看影片,蓄積感情師:同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)了一段精彩的影片,請(qǐng)看。(多媒體播放《長(zhǎng)征》錄像)師:這激動(dòng)人心的戰(zhàn)斗就發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中,我們的紅軍歷盡千山萬(wàn)水,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,就要到達(dá)陜北,毛澤東主席心潮澎湃,豪情萬(wàn)丈地寫(xiě)下了《長(zhǎng)征》這首壯麗的詩(shī)篇。(板書(shū):長(zhǎng)征)
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】一二三一、字音字形干將..()莫邪.()自刎.()重.身()湯鑊.()相.面()踔.()躓.()仆.()gānjiāngyéwě
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】江西省宜春中學(xué)黃琳萍師:同學(xué)們好!生:老師好!師:上課前,我想先請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),怎么樣?生:好呀!師:請(qǐng)大家聽(tīng)好喲:說(shuō)個(gè)寶,道個(gè)寶,萬(wàn)物生存少不了,在你身邊看不到,越往高處它越少。(打一自然物)生:空氣。師:反應(yīng)真快!空氣看不見(jiàn)摸不著,沒(méi)有顏色沒(méi)味道。我們每天被空氣包裹著卻不太會(huì)去關(guān)注它
2024-12-05 08:29
【總結(jié)】樵夫,別砍那棵樹(shù)》課堂實(shí)錄(上)作者:易宜紅師:(導(dǎo)入,配合多媒體課件)同學(xué)們,我們一起來(lái)看到這些圖片,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到的景象。這幅圖片的樹(shù)全砍了,因此土地沙化了;這幅圖片的河流干涸了,這幅圖片的土地干裂了,這幅圖片的洪水泛濫了??同學(xué)們,造成這些的原因是什么?生1:(氣憤)是環(huán)境被破壞了,人類(lèi)濫砍濫伐,造成土地沙化,水土流失。
2024-12-05 02:36
【總結(jié)】課堂實(shí)錄:《給女兒的信》李鎮(zhèn)西音像出版社要給我制作課堂實(shí)錄的光碟,于是上周我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應(yīng)該說(shuō),這堂課上得不錯(cuò),現(xiàn)場(chǎng)文字記錄的鐵皮鼓直說(shuō)感動(dòng),他還說(shuō)當(dāng)我說(shuō)下課時(shí),他感到很驚訝:怎么這么快就下課了。但是我決定重上一遍,因?yàn)槲彝蝗幌氲剑瑧?yīng)該讓我自己班上的學(xué)生隨光碟“面向全國(guó)發(fā)行”!當(dāng)我給學(xué)生們說(shuō)這個(gè)想法時(shí),全班
2024-12-08 13:34
【總結(jié)】《虎門(mén)銷(xiāo)煙》作者:陳建先評(píng)析:浙江省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈大安第一節(jié)師:同學(xué)們,看過(guò)電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》嗎?生:看過(guò)。師:談?wù)勀愕挠∠蠛脝??生:洋人太壞了,把那些鴉片運(yùn)到中國(guó),不但殘害中國(guó)人,而且賺取我們的錢(qián)財(cái)。師:你的感受很深刻,太好了。不過(guò)要讓現(xiàn)在的洋人聽(tīng)了不產(chǎn)生誤
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】父母的心》課堂實(shí)錄一、梳理課文主要內(nèi)容。(一)師:讀讀課題。(學(xué)生讀課題)師:讀了題目,似乎隱藏著什么?生:父母對(duì)兒女的關(guān)心。師:簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)怎樣的故事?學(xué)生大略地說(shuō),教師隨機(jī)作了點(diǎn)撥。(二)學(xué)生聽(tīng)課文錄音,從以下幾個(gè)方面思考:時(shí)間決定理由學(xué)生交流,教師隨機(jī)點(diǎn)撥:時(shí)間
2024-12-09 04:47
【總結(jié)】一.導(dǎo)入新課,培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化動(dòng)機(jī)師中國(guó)有一座建筑在世界最大的博物館——美國(guó)紐約大都會(huì)博物館獲得金獎(jiǎng),你們知道是什么建筑嗎?生是長(zhǎng)城??故宮??不知道。師它叫“明軒”。想看看嗎?生想。師就是這個(gè)(圖)。但它的原名不叫“明軒”,叫“殿春簃”,“簃”是書(shū)房。這是它的內(nèi)景(圖)。它是蘇州的一個(gè)著名園林“網(wǎng)師園”中的一個(gè)庭院
2024-12-09 09:42
【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問(wèn)》課堂實(shí)錄朱則光師:今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇議論怎樣做學(xué)問(wèn)的文章——《懷疑與學(xué)問(wèn)》。哪位同學(xué)來(lái)寫(xiě)一下標(biāo)題和作者?(生板書(shū))師:你寫(xiě)得真漂亮!你把這個(gè)字(指“頡”字)注上音,再領(lǐng)讀兩遍好嗎?(生注音、領(lǐng)讀)師:今天我們嘗試一種閱讀議論文的新方法。老師先不說(shuō)出來(lái),一會(huì)兒由同學(xué)們自己總結(jié)怎么樣?(生:好)先請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】):《己亥雜詩(shī)》教學(xué)實(shí)錄◇整理/閑情咖啡上個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)課基本上都是孩子唱主角,近幾周的課堂更是被他們主宰了,剩下的內(nèi)容早已被他們預(yù)定一空。今天原原本本呈現(xiàn)一堂課,孩子們的表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)的。當(dāng)然,更希望能得到同仁們的點(diǎn)評(píng)。一、談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們,在上學(xué)期第一單元的日積月累里,我們積累過(guò)龔自珍的兩句詩(shī),還有人記得嗎?學(xué)生回
2024-11-20 00:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解作者思路,學(xué)習(xí)其合理的說(shuō)明順序。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察事物的特征,抓住事物特征介紹事物的方法。3、體味用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)明事物,提高表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn):1、合理安排說(shuō)明順序2、對(duì)事物特征的觀察3、形象生動(dòng)的說(shuō)明教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖
2024-12-08 15:10
【總結(jié)】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實(shí)錄??師:請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個(gè)問(wèn)題:①、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)本文主要講了一件什么事?(可用“誰(shuí)干什么”的句式來(lái)概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請(qǐng)大家跳讀課文,畫(huà)出環(huán)境描寫(xiě)的句子,自由朗讀,感
2024-12-09 09:41
【總結(jié)】《清貧》陳鐘粱授課實(shí)錄師:同學(xué)們好!生:老師好!師:今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰(shuí)?他是我們?cè)缙邳h和軍隊(duì)的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征開(kāi)始了,方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排,留在江西,堅(jiān)持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中,由于叛徒的出賣(mài),他被捕了。那么這篇短小的文章呢,就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請(qǐng)大家先默讀課
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】《山居秋瞑》鐵皮鼓實(shí)錄今天在上課之前,我先叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)講一講律詩(shī)的章法,你能夠知道多少說(shuō)多少,胡婷?!焙谜酒饋?lái)說(shuō):“首聯(lián)要破題,頷聯(lián)和頸聯(lián)的格式應(yīng)該不同,比如兩聯(lián)里面的動(dòng)詞一般盡量不要放在同一個(gè)位置。然后尾聯(lián)應(yīng)該有一個(gè)總結(jié)的作用?!薄拔野l(fā)現(xiàn)她說(shuō)得非常好!有沒(méi)有同學(xué)補(bǔ)充一下?文思泉。”文思泉補(bǔ)充道:“頸聯(lián)應(yīng)該是破題
2024-12-05 02:38