魯教版語文八上懷疑與學(xué)問word課堂實(shí)錄(編輯修改稿)
2025-01-10 01:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鑿、充分、有代表性的事例來證實(shí) ，即運(yùn)用道理論證和舉例論證。（板書）比如第三段。誰來讀舉例論證部分？（生讀）誰來讀道理論證部分？（生讀） 師：再看第四段，老師來讀中心句，男生讀舉例論證，女生讀道理論證。（生讀） 師：什么是懷疑精神？ 生：事前的一番思考，不隨便輕信的態(tài)度。 師：這一段末句說：“我們?nèi)裟苓@樣追問，一切虛妄的學(xué)說便不攻自破了。”“追問”，即“為了弄清問題而詢問?！蹦隳芊駬Q個(gè)說法，比如成語、俗語、歇后語等。 生 1：尋根究底。 生 2：刨根問底。 生 3：打破砂鍋 —— 紋（問）到底。 師：李洪志的歪理邪教 —— 法輪功使眾多 人上當(dāng)受騙。假如讓你給他發(fā)個(gè)電子郵件，怎么叫他“不攻自破”？ 生 1：我問他：“你生病是不是也從來不吃藥？誰可以證實(shí)？ 生 2：我問他：“既然自焚可以‘圓滿’，可以去自由的天國(guó)，你為什么不趕緊自焚，省得東躲西藏？” 師：?jiǎn)柕煤?！李洪志聽了肯定啞口無言，理屈詞窮。第五段中心句由一名同學(xué)讀，舉例論證由女生讀，道理論證由男生讀。（生讀。第三句不知誰來讀，欲言又止。） 師：第三句引用了孟子的名言，它屬于道理論證。看來這一段并沒有舉例論證。請(qǐng)女同學(xué)齊讀一遍。（女生齊讀） 師：“盡信書不如無書”是什么意思？ 生：完全相信書本還不如沒有書本。 師：正確。不過孟子說的“書”是“五經(jīng)”之一的《書》。這位同學(xué)拓寬了名句含義，使他 更具有普遍性。課下以它為中心句，寫一段話，講點(diǎn)道理，舉個(gè)事例好嗎？ 以上講的是“懷疑”在“消極方面辨?zhèn)稳ネ钡淖饔?，即懷疑可使你免受偽學(xué)妄說的騙，不讓自己因此上當(dāng)吃虧，是一種保護(hù)行為；不僅如此，懷疑還可能使你建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明，還是一種前所未有的創(chuàng)造行為。為此，在第六段，作者舉了什么事例加以證實(shí)？ 生：大學(xué)問家戴震求學(xué)時(shí)好問的事例。 師：舉例有具體舉例，像第 7
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