【總結(jié)】《法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好,今天我說課的題目是《法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)》,本課選自山東人民出版社初二上冊第四單元第七課的第一框題,下面我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、教學(xué)反思五個方面說說我對這節(jié)課的設(shè)計思路。一、教材分析1.本課的地位和作用:本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)二來編訂的
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】地下森林?jǐn)嘞霃娜菡f課《地下森林?jǐn)嘞搿肥俏覈骷覐埧箍沟拿?。面對大自然?chuàng)造的地下森林奇跡,作者展開豐富的想象,描寫了地下森林形成的歷史,滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)生命力,表達(dá)了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。文章采用了托物言志的手法,敘事和抒情水乳交觸,以強(qiáng)烈的感情打動了讀者。地下森林創(chuàng)造了生命史上的奇跡,它深沉、堅毅的品格給我們以強(qiáng)烈的
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】廈門市特殊教育學(xué)校呂美玲一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)詞《武陵春》是選自2020年人民教育出版社九年級上冊第六單元第25課詞五首當(dāng)中的第四首。代表了南宋時期的其中流派之一——婉約派?!段淞甏骸肥抢钋逭漳隙梢院蟮脑~作,真實(shí)地反映了她凄慘的生活水平處境和憂愁悲痛的思想感情。詞人通過描摹外部動作和神態(tài),通過新奇的比喻、新穎
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】八年級上冊《質(zhì)量及其測量》說課稿一、說教材本節(jié)主要內(nèi)容包括質(zhì)量的初步概念、單位及實(shí)驗室常用的托盤天平的正確使用方法。質(zhì)量是學(xué)生認(rèn)識各種物質(zhì)必須具備的基本物理量之一,天平的正確使用又是最基本的實(shí)驗技能,是探究物質(zhì)的屬性――密度等有關(guān)內(nèi)容不可缺少的,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理知識做好準(zhǔn)備起著重要作用。1、教材分析:質(zhì)量的概念
2024-11-18 19:54
【總結(jié)】寨中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計科目語文編寫時間年月日第二輪修改時間年月日課題飲酒(其五)授課班級教者教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。能力目標(biāo)研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。情感目標(biāo)反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。教學(xué)重點(diǎn)整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】濮陽市油田十八中學(xué)初三語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人:韓寧利合作人:綦嫦娟、張廣燕、李霞課型:新授課時:3總課時時間2021年月號懷疑與學(xué)問顧頡剛學(xué)習(xí)目標(biāo):一、領(lǐng)會“治學(xué)必須有懷疑精神,才能辨?zhèn)稳ネ?,才能建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明”的觀點(diǎn);二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運(yùn)用;
2024-12-05 05:57
【總結(jié)】7雷電頌教師寄語:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原的這句名言不知激勵了多少人對理想信念的追求。相信通過這篇課文的學(xué)習(xí),同學(xué)們會更加理解、敬佩屈原學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀,注意語氣、語調(diào),在誦讀中把握人物的情感及人物的性格。2、聯(lián)系背景資料,深刻理解作品的思想感情,了解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)詩人痛恨黑暗、向往光明、
【總結(jié)】第四單元步入近代復(fù)習(xí)提綱第10課:資本主義時代的曙光1、文藝復(fù)興:14世紀(jì)前后首先在意大利開始;(1)指導(dǎo)思想:人文主義,核心是肯定人、注重人性、重視人的價值;(2)性質(zhì):不是古典文化復(fù)興,而是資產(chǎn)階級文化興起,是一次資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動;(3)人物:意大利――詩人但丁《神曲》;達(dá)芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》;英國――莎
2024-12-08 13:02
【總結(jié)】7、雷電頌(總第15——16課時)郭沫若教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文章抓住事物征展開想象,達(dá)到物我同化的境界,有力地抒發(fā)了戰(zhàn)斗的激情。2、體會屈原熱愛祖國、抨擊黑暗,熱烈追求光明的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用象征的表現(xiàn)手法。重點(diǎn)難點(diǎn):1、運(yùn)用各種修辭手法,表達(dá)
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】《海思》說課稿課文介紹:本課選自鄂教版教材第二單元,本單元閱讀部分以“大海”為話題組織了五篇課文,以不同的形式從不同的角度展現(xiàn)大海的風(fēng)貌,闡釋著人與大海的關(guān)系。本文屬于學(xué)者型散文,其知識含量的豐富,思維方式的獨(dú)特體現(xiàn)著智慧的魅力。只有飽學(xué)之士才能寫出如此大氣的文章,讀文如睹其人。文章通過對海的博大、壯闊的描述,引出有關(guān)海的
2024-12-05 07:57
【總結(jié)】《想北平》說課稿一、說教材1、教材分析:《想北平》是作家老舍在青島時寫的一篇文章,他當(dāng)時雖然身在異鄉(xiāng),但情系北平。本文題目為“想”,但不是平平常常的回想、追憶,而是動情帶淚的思念、眷戀。他描繪的是一幅故都俗畫,抒發(fā)的是一個平民知識分子的閑雅而熱烈的情懷。本文最值得借鑒的地方是作者巧妙的寫作手法—“以小見大”,處處不說愛,不說想念,但處處都
2024-11-18 21:02
【總結(jié)】十六小石潭記一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初讀課文,掌握重點(diǎn)字詞的音、形、義。2.整體閱讀課文,按照游覽順序,分析課文內(nèi)容。3.整體翻譯并背誦課文,體會作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程(一)了解背景,切入課題本文作者柳宗元,唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士,是一位學(xué)識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán),力圖變革。但不久遭
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】云南的歌會》教學(xué)設(shè)計溫州實(shí)驗中學(xué)楊聰一、教學(xué)目標(biāo)品味言語情味;發(fā)掘作家情思;反觀現(xiàn)實(shí)生活;滋養(yǎng)學(xué)生心靈。二、整體思路以“意思”為主線,以“生命”為重心,以“活”為切口,以“言語”為立足點(diǎn)。三、教學(xué)流程(一)發(fā)現(xiàn)“意思”1、整體感知全文2、作者寫的這些有意思嗎(二)沒“意思”3、從文簡介4、
【總結(jié)】29《滿井游記》預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、積累與運(yùn)用。飛沙走礫.()廿.二日()燕.地寒()呷.浪之鱗()曝.沙之鳥()泉而茗.者()。①局促..一室之內(nèi)()②土膏.微潤()③娟然如拭.()
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】《山坡羊·潼關(guān)懷古》教學(xué)設(shè)計作者:朝陽縣羊山實(shí)驗中學(xué)李樹銳教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)張養(yǎng)浩的文學(xué)常識;背誦并默寫本曲。2、在反復(fù)誦讀的過程中,運(yùn)用合作賞析的方法,理解該曲的含意。3、體會作者所抒發(fā)的情感。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1.教學(xué)難點(diǎn):目標(biāo)2.教學(xué)方法:朗讀、研討。