20xx秋蘇教版數(shù)學六年級上冊67列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題(編輯修改稿)
2026-01-13 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大米的重量－吃了的重量 =剩下的重量） （ 3）指名列出方程。教師板書： 解：設買來大米 X 千克。 x－ x=15 問：這里吃了的重量為什么用 x 表示？ （ 4）解方程。 問：這個方程的左邊 x－ x 怎樣計算？（引導學生得出：（ 1－）x=15） 問：我們是根據(jù)什么這樣寫的？ “ 1－”表示的是什么？ 學生繼續(xù)把方程解答完畢。 （ 5）觀察比較。 引導學生觀察例 6 與復習題的兩個線段圖，問： 例 6 和復習題的條件和問題有什么不同？解答方法有什么不同？（引導學生得出：復習題中單位“ 1”的量是已知的，求單位“ 1”的量的幾分之幾是多少？用乘法算；例 6 剩下大米的千克數(shù)是已知的，而單位“ 1”的量是未知的，求單位“ 1”的量，要列方程解答。） 2．練習。 第 88 頁“做一做”的題目。 3．教學
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