百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題練習課(編輯修改稿)
2025-01-13 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4．做練習四的第 13 題 要 求學生畫圖后，寫出數(shù)量關(guān)系，再對照數(shù)量關(guān)系列出方程，并解出方程檢驗方程。 5．小結(jié) ：稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題和我們已學過的稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題有什么聯(lián)系 ?有什么區(qū) 學生獨立解答 學生討論后回答 學生畫出線段圖 學生嘗試說出題目中的相等關(guān)系。 學生列方程 解方程 檢驗 學生可能得到兩種： 一共的－剩下的 =運走的 或一共的（ 1－ 30%） =運走的 ，兩種都肯定。 學生口答 學生解方程并檢驗 學生畫圖、分析、列方程、解答、檢驗。 引導學生討論比較 別 ?（引導學生將稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題和稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題結(jié)合起來想，認識到稍復(fù)雜的百分數(shù)應(yīng)用題其實也是分數(shù)應(yīng)用題，只是分數(shù)呈現(xiàn)的形式不同） 三、鞏固練習 1．做練 習四 的第 14 題 這道題目中還有百分數(shù)嗎？ 畫出線
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