七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章平面圖形的認(rèn)識(shí)一63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角教案新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角（1）教學(xué)目標(biāo)1．在具體的圖形情境中了解余角、補(bǔ)角的概念；2．掌握角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì)，并在解決問題時(shí)加以運(yùn)用；3．經(jīng)歷觀察、探索、推理、歸納等過程，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的方法，感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣．教學(xué)重點(diǎn)1．余角、補(bǔ)角的認(rèn)識(shí)及應(yīng)用；2．培養(yǎng)對(duì)平面圖形的觀察和認(rèn)識(shí)．教學(xué)難點(diǎn)對(duì)知識(shí)的探求過程．教學(xué)

2024-12-08 03:48

余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角[上學(xué)期]江蘇教育版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】丹陽(yáng)市河陽(yáng)中學(xué)張瓊擺動(dòng)一副三角尺（位置發(fā)生變化），使∠α、∠β的大小發(fā)生變化。想一想：∠α與∠β的度數(shù)之間有什么特殊關(guān)系？結(jié)論1：∠α＋∠β＝90°不變歸納?1、情境創(chuàng)設(shè)結(jié)論2：∠α＋∠β＝180°不變2、體會(huì)兩角特殊的數(shù)

2024-11-07 01:11

2021余角補(bǔ)角對(duì)頂角蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021余角補(bǔ)角對(duì)頂角蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案 余角，假如兩個(gè)角的和是直角(90°)，那么稱這兩個(gè)角“互為余角“。對(duì)頂角是兩個(gè)角之間的一種位置關(guān)系。以下是整理的...

2025-04-15 00:02

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)68余角和補(bǔ)角同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6．8余角和補(bǔ)角1．如圖，∠AOB＝∠COD＝90°，則∠AOC＝∠BOD，這是根據(jù)(A)A．同角的余角相等B．直角都相等C．同角的補(bǔ)角相等D．互為余角的兩個(gè)角相等,(第1題)),(第2題))2．如圖，從點(diǎn)O看點(diǎn)A，下列表示點(diǎn)A位置正確的是(C)

2024-11-28 12:27

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)68余角和補(bǔ)角練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6．8余角和補(bǔ)角1．如圖，∠AOB＝∠COD＝90°，則∠AOC＝∠BOD，這是根據(jù)(A)A．同角的余角相等B．直角都相等C．同角的補(bǔ)角相等D．互為余角的兩個(gè)角相等,(第1題)),(第2題))2．如圖，從點(diǎn)O看點(diǎn)A，下列表示點(diǎn)A位置正確的是(C)

2024-11-28 12:27

第1課時(shí)對(duì)頂角、補(bǔ)角和余角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 04:18

第1課時(shí)對(duì)頂角、余角和補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-13 04:18

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角和補(bǔ)角教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能（1）在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角與補(bǔ)角，掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)．（2）了解方位角，能確定具體物體的方位．2．過程與方法（通過余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用，初步掌握?qǐng)D形語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言之間的相互轉(zhuǎn)化.初步接觸和體會(huì)演繹推理的方法和表述，）進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象

2024-12-09 02:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)余角與補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余角與補(bǔ)角海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?1?1?22海塘大壩的底部是石塊堆積而成,量角器無(wú)法伸入大壩底部測(cè)量,如何測(cè)量大壩的傾斜角?12∠1+∠2

2024-11-11 03:22

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)68余角和補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的分類銳角直角鈍角平角周角?????90α0???90α?????180α90???180α???360α比較兩個(gè)角的大小有兩種方法:度量法和疊合法αβAOB觀察上圖,∠α+∠β與∠AOB相等嗎?你有哪些判斷的方法?疊合法度量法互為余

2024-11-24 21:26

青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)84對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京菜戶營(yíng)立交橋在兩條直線相交所得的四個(gè)角中，每?jī)蓚€(gè)角在頂點(diǎn)、邊上各有什么特點(diǎn)？ABCD4321)O每相鄰的兩個(gè)角有公共的頂點(diǎn)、有一條公共邊,且另一條邊在同一直線上，這樣的兩個(gè)角叫做鄰補(bǔ)角.∠1與∠2、∠2與∠3、∠1與∠4、∠3與∠4是鄰補(bǔ)角。

2025-08-05 16:39

對(duì)頂角鄰補(bǔ)角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交線觀察這些圖片，你能否看到相交線、平行線？1．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知如果把剪子的構(gòu)造抽象成一個(gè)幾何圖形，會(huì)是什么樣的圖形？請(qǐng)你在筆記本上畫出．1．創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知∠1與∠3有怎樣的位置關(guān)系？2．細(xì)心觀察，歸納定義ABCDO1234圖中還有哪些對(duì)頂角？2．細(xì)心

2025-08-05 05:48

鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章相交線平行線12-26§觀察：1、兩條直線相交組成幾個(gè)角？討論：1、每對(duì)角中兩個(gè)角的位置有怎樣的關(guān)系？2、將這些角兩兩相配能得到幾對(duì)角？2、試根據(jù)它們的位置關(guān)系將這幾對(duì)角進(jìn)行分類BACDO

2025-08-05 17:32

鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線形成相交直線.問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個(gè)?1234ABCD形如∠1與∠2有一條公共邊OC，它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線，具有這種關(guān)系的兩個(gè)角，互為鄰補(bǔ)角.1234ABCDO形如∠1與∠3有一個(gè)公共頂點(diǎn)

2025-08-05 16:32

2018青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)84對(duì)頂角導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ADBCO對(duì)頂角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解對(duì)頂角概念的意義，掌握對(duì)頂角的性質(zhì)。2、能綜合運(yùn)用對(duì)頂角、角平分線、互余、互補(bǔ)的性質(zhì)，解決簡(jiǎn)單的角度計(jì)算問題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對(duì)頂角的概念和性質(zhì)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)頂角性質(zhì)的應(yīng)用。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、對(duì)頂角的概念如下圖，公路AB與CD相交于點(diǎn)O。如果把兩條公路

2024-12-09 11:26

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角-閱讀頁(yè)

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