2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角word學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解方位角的意義，掌握方位角的判別與應(yīng)用．2、通過(guò)現(xiàn)實(shí)情境，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)去體會(huì)方位角的意義．3、幫助學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣．學(xué)習(xí)過(guò)程：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)方位角：p142頁(yè)例4，回答：（1）能否理解“南偏東60°方向”的含義，向同伴說(shuō)說(shuō)。

2024-12-09 14:24

課時(shí)集訓(xùn)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)68余角和補(bǔ)角課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】課前預(yù)練1．如果兩個(gè)銳角的和是一個(gè)直角，我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角，簡(jiǎn)稱(chēng)互余，也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角．2．如果兩個(gè)角的和是一個(gè)平角，我們就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，簡(jiǎn)稱(chēng)互補(bǔ)，也可以說(shuō)其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角．3．同角或等角的余角相等．4．同角或等角的補(bǔ)角

2025-06-06 12:03

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】2143ODCBA21余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識(shí)一個(gè)角的余角和補(bǔ)角，2．掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)并能應(yīng)用這些性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的推理問(wèn)題。學(xué)習(xí)過(guò)程：活動(dòng)一、閱讀課本141頁(yè)解決以下問(wèn)題：1．互為余角指的是幾個(gè)角之間的關(guān)系？什么關(guān)系？這兩個(gè)角有沒(méi)有大小限制？2．互為補(bǔ)角指的是

2024-12-09 02:30

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】生活數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)1．初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與的聯(lián)系，懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值，形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2．初步體會(huì)數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比和猜想的探索過(guò)程。3．通過(guò)數(shù)字與圖形的信息認(rèn)識(shí)，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、預(yù)習(xí)展示展示圖片：展示車(chē)票上的數(shù)據(jù)、時(shí)間、始終點(diǎn)名稱(chēng)身份證上數(shù)據(jù)的意義學(xué)生回憶有數(shù)字的詩(shī)詞、童謠等。

2024-12-08 19:15

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】《生活數(shù)學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)的圖形、數(shù)字的觀察和思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)；2．樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具；3．在交流過(guò)程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見(jiàn)解，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)．教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界.教學(xué)難點(diǎn)1．

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)651垂直-資料下載頁(yè)

【摘要】mlODCBA垂直班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解垂線、垂線段、垂足等概念，知道過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線，會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線的垂線。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：了解垂線、垂線段、垂足等概念，會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條直線線。難點(diǎn)：過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線

2024-12-09 01:48

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)621角-資料下載頁(yè)

【摘要】OAABC角班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn)：角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P152--

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)231數(shù)軸-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)軸班級(jí)：_________姓名:__________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)正確畫(huà)出數(shù)軸。2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)，能說(shuō)出數(shù)軸上（表示有理數(shù)）的點(diǎn)所表示的數(shù)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：數(shù)軸的三要素，會(huì)畫(huà)數(shù)軸難點(diǎn)：能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái)，能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)表示的數(shù)。三、【自

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)232數(shù)軸-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)軸班級(jí)：___________姓名:____________學(xué)號(hào):____________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：?！皵?shù)形結(jié)合”的思想二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P20到P21，完成P21的練一練和習(xí)題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是，比-4大5的數(shù)是

2024-12-09 01:50

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)62角-資料下載頁(yè)

【摘要】《角》教案教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)并會(huì)表示角，知道角的常用度量單位：度、分、秒，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算；2．會(huì)比較、估計(jì)角的大小，能根據(jù)圖形寫(xiě)出圖中有關(guān)角的和與差的關(guān)系式；3．獲得研究問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)；4．通過(guò)克服困難的經(jīng)歷和獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)角的表示、度量，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單換算；

2024-12-08 19:14

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)64平行-資料下載頁(yè)

【摘要】《平行》教案教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相平行的認(rèn)識(shí)，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行；2．會(huì)用直尺和三角板畫(huà)平行線，并在操作活動(dòng)中探索、了解平行線的有關(guān)性質(zhì)；3．提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探索新知、合作學(xué)習(xí)的能力；4．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心．教學(xué)重點(diǎn)1．經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐——討論交

2024-12-08 11:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)622角-資料下載頁(yè)

【摘要】角班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握畫(huà)與已知角的作法和角平分線的概念，會(huì)根據(jù)角平分線的知識(shí)求角的大小。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：畫(huà)與已知角的作法和根據(jù)角平分線的知識(shí)求角的大小。難點(diǎn)：根據(jù)角平分線的知識(shí)求角的大小。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P155---P156

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)65垂直-資料下載頁(yè)

【摘要】《垂直》教案教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化——建立數(shù)學(xué)模型——解決問(wèn)題的過(guò)程．2．使學(xué)生理解垂線的意義、垂線的性質(zhì)、會(huì)用三角尺或量角器過(guò)一點(diǎn)畫(huà)一條已知直線的垂線．3．培養(yǎng)“從一般到特殊”的認(rèn)識(shí)規(guī)律，提高觀察能力、理解能力、幾何語(yǔ)言能力、畫(huà)圖能力、抽象思維能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展空間觀念．4．獲得研究問(wèn)題的方

2024-12-09 13:19

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11生活數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無(wú)處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學(xué)無(wú)處不在日用之繁紅色代表什么，綠色呢？3205031977100

2024-12-08 03:37

同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)蘇科版答案-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)蘇科版答案 活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。下面是我給大家整理的一些同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)蘇科版學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。 七年級(jí)...

2025-04-03 21:46

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角(完整版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角(更新版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角(專(zhuān)業(yè)版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)63余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角(留存版)