20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)433余角和補(bǔ)角(編輯修改稿)
2025-01-14 02:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）填空： ① 47176。 18′的余角是 ______，補(bǔ)角是 _______． ②∠α（ 0176。 ∠α 90176。）的余角是 ______，∠β（ 0176。 β 180176。）的補(bǔ)角是 _______． （ 2）已知一個(gè)角是它補(bǔ)角的 3 倍，求這個(gè)角． 注：這兩個(gè)例題講解時(shí)，應(yīng)通過(guò)師生互動(dòng)的方法進(jìn)行教學(xué)，在學(xué)生思考后再講解． （ 3）課本第 143 頁(yè)練習(xí)． 學(xué)生活動(dòng)：獨(dú)立完成，并由 三個(gè)學(xué)生進(jìn)行板書， 其余同學(xué)進(jìn)行小組交流并進(jìn)行小組評(píng)價(jià)． 教師活動(dòng)：巡視學(xué)生完成練習(xí)的情況，并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià) ． 3．余角與補(bǔ)角的性質(zhì)． （ 1）提出問(wèn)題： 觀察方格圖，下圖中∠ 1 與∠ 3 有什么關(guān)系？∠ 1 與∠ 2，∠ 3 與∠ 4 有什么關(guān)系？ 教師活動(dòng)：操作多媒體，演示方格圖． 學(xué)生活動(dòng)：觀察圖形，小組交流觀察的結(jié)果：∠ 1=∠ 3，∠ 1+∠ 2=180176。，∠ 3+ ∠ 4=180176。． 教師活動(dòng)：移動(dòng)圖中各角，對(duì)學(xué)生觀察的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證，進(jìn)一步提出問(wèn)題：∠ 2 與∠ 4有什么關(guān)系？ 學(xué)生活動(dòng)：觀察思考后得出∠ 2=∠ 4． （ 2）說(shuō)明理由： 注：教學(xué)中，向?qū)W生說(shuō)明，以上從觀察圖形得出的結(jié)論，還應(yīng)從理論上說(shuō)明其理由，并講解課本例 1．
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