【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第1課時立體圖形與平面圖形(一)課前預(yù)習1.立體圖形的認識:定義:各部分________同一平面內(nèi)的幾何圖形.2.平面圖形的認識:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形是平面圖形.平面圖形只能在______平面上.如三角形、圓、正方形等都是平面圖形.不都在
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時立體圖形與平面圖形(二)課前預(yù)習1.展開圖:有些立體圖形是由一些__________圍成的,將它們的表面適當剪開,就可以展開成平面圖形.2.一個幾何體從不同方向看到的圖形如圖4-1-10所示,則這個幾何體是()A.圓柱B
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時認識幾何圖形學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進行簡單的分類.2.通過平面圖形的學習,鞏固
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】作業(yè)本第5課時角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,下列表示角的方法錯誤的是()A.∠1與∠AOB表示同一個角B.∠β表示的是∠BOCC.圖中共有三個角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠A
2025-06-12 00:12
2025-06-16 03:29
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角第2課時角的比較與運算易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若+(y+2)2=0,則(xy)2017的值為()A.1B.-2017C.-1D.2017課堂小測本C2.(10分)如圖K4-
2025-06-16 22:03
2025-06-12 00:40
【總結(jié)】作業(yè)本第8課時第四章循環(huán)練第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題5分,共40分)1.﹣2的倒數(shù)是()2.單項式2a3b的次數(shù)是()A.2B.3C.4D.5CC作業(yè)本3.方程
2025-06-20 19:33
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版角的比較與運算學習目標?明了圖形中角的和差關(guān)系;?學會比較兩個角的大??;?認識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢?成功永遠屬于肯攀高峰的人復(fù)習導(dǎo)入DABC∠ABC>∠DCB我
2025-06-13 14:55
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時直線、射線、線段(二)課前預(yù)習1.比較兩條線段的大小通常有兩種方法,分別是_________、________.2.如圖4-2-13,共有線段()A.3條B.4條C.5條D.6條D度量法疊合法
2025-06-16 20:14
【總結(jié)】角的比較與運算學前溫故新課早知90°的角是,等于90°的角是,大于90°而小于180°的角是.=,1周角=.銳角直角鈍角180°360°學前溫故新課早知,只與構(gòu)成角的兩邊張開的
2025-06-16 08:31
【總結(jié)】 角的比較與運算學前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-20 04:37
【總結(jié)】知識點角的比較、角平分線、角的運算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點撥】由角平
2025-06-20 04:35
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段(一)課前預(yù)習1.射線、線段都是_______的一部分,射線有____個端點,線段有____個端點.2.射線:用_____個大寫字母表示,端點字母寫在______,射線上任意一點的字母寫在_______.3.直線:用兩個___
2025-06-16 19:59