20xx西師大版語文三年級下冊第31課古詩兩首(編輯修改稿)
2025-01-13 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朗讀整首古詩 四、 背誦古詩，總結(jié)全詩 1．全班比賽背。 2．你喜歡這首古詩嗎？為什么 ？（板書：寧靜、美麗） 3．小池只是大自然中的一個非常非常小的部分，大自然中還有更多美麗的景色呢。這些美景正等待著小朋友去發(fā)現(xiàn)，去觀賞，去贊美。當(dāng)然，大自然更期待你們?nèi)圩o(hù)萬物，保護(hù)環(huán)境。這樣，美景才會越來越美，越來越多。 比賽背誦 根據(jù)自己的理解談理由 五、七、布置作業(yè) 1默寫古詩。 2畫畫你心中小池的樣子。 板書：簡筆畫 教學(xué)小結(jié)： 泊船瓜洲 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生能正確、流利、有感 情地朗讀課文。 使學(xué)生了解詩歌的大意，感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 使學(xué)生能品味詩歌語言文字的精妙。 教學(xué)重點： 感受意境，理解詩意。 教學(xué)難點： 體味“綠”字等的精妙。 教學(xué)過程： 教學(xué) 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)備 程序 一、激趣導(dǎo)入 古詩是我們中華民族的文化瑰寶，同學(xué)們在以前的學(xué)習(xí)中積累了不少。今天，我們來學(xué)習(xí)一首新的古詩《泊船瓜洲》。 進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 二、
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