【總結(jié)】趣味心理測試心理測試:15秒讀出你的性格?注意:每題只能選擇一個答案,應(yīng)為你第一印象的答案,把相應(yīng)答案的分值加在一起即為你的得分。1、你更喜歡吃那種水果?A、草莓2分B、蘋果3分C、西瓜5分D、菠蘿10分E、橘子15分2、你平時休閑經(jīng)常去的地方?A、郊外2分B、電影院3分C、公園5分D、商場10分E、酒吧15分F、練歌房
2024-07-24 03:29
【總結(jié)】血壓測量技術(shù)操作評分標(biāo)準(zhǔn) 項目 評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則 分值 扣分及 原因 得分 準(zhǔn) 備 質(zhì) 量 10分 1、衣帽整齊、規(guī)范洗手、戴口罩;(少一項扣1分) 2、用物準(zhǔn)備:血壓計、...
2024-11-17 22:17
【總結(jié)】生產(chǎn)與運作管理ProductionOperationsManagement1第14章其它先進(jìn)生產(chǎn)方式?最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)?敏捷制造?現(xiàn)代集成制造2最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)?最優(yōu)生產(chǎn)技術(shù)的產(chǎn)生?OPT的九條原則?DBR系統(tǒng)?OPT的應(yīng)用步驟3最優(yōu)
2025-01-22 13:55
【總結(jié)】《生產(chǎn)與運作管理》課程教學(xué)大綱【課程基本情況】一、課程代碼:030137二、課程類別及性質(zhì):工商管理專業(yè)必修課三、課程學(xué)時學(xué)分:54學(xué)時(教學(xué):54實踐:0) 3學(xué) 分 四、教學(xué)對象:工商管理專業(yè)本科三年級學(xué)生五、課程教材:《生產(chǎn)與運作管理》、陳榮秋、馬士華編著、高等教育出版社六、開設(shè)系(部):工商管理系七、先修課:管理學(xué)、市場營銷、運籌學(xué)、物流管理、質(zhì)
2025-04-08 00:49
【總結(jié)】生產(chǎn)與運作管理河南科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理系王鳳科第十三章準(zhǔn)時制生產(chǎn)與大規(guī)模定制章節(jié)內(nèi)容?了解準(zhǔn)時制生產(chǎn)的起源、實質(zhì)和基本思想;?掌握看板管理的斱法;?描述精益生產(chǎn)的概念和特點;?了解敏捷制造的內(nèi)涵及關(guān)鍵技術(shù);?了解大規(guī)模定制的產(chǎn)生背景、基本內(nèi)涵、特點及類型;?掌握實
2025-01-23 20:41
【總結(jié)】×××實施布置(選址)設(shè)計一、目的與任務(wù)《生產(chǎn)與運作管理》是一門理論與實踐結(jié)合非常密切的課程,通過該課程學(xué)習(xí),不僅要求學(xué)生掌握生產(chǎn)與運作管理理論與方法,還要求讓學(xué)生對生產(chǎn)管理系統(tǒng)有一個較深刻的認(rèn)識。通過課程設(shè)計,對一個生產(chǎn)與運作管理系統(tǒng)按科學(xué)生產(chǎn)與運作管理要求進(jìn)行設(shè)計,以建立一個較為復(fù)雜的生產(chǎn)與運作管理系統(tǒng)。在設(shè)計過程中,通過實地調(diào)查,收集資料和數(shù)據(jù),以
2024-08-13 13:24
【總結(jié)】《生產(chǎn)計劃與控制》課程設(shè)計報告班級:工業(yè)工程11-1班姓名:段麗瑋學(xué)號:111405061006指導(dǎo)教師:王晶日期:2013年12月26日27/31生產(chǎn)計劃與控制課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院:經(jīng)濟管理學(xué)院系級教學(xué)單位:工業(yè)工程系學(xué)
2024-08-01 16:57
2024-08-03 04:22
【總結(jié)】生產(chǎn)與運作管理???????????????????????????????
2025-04-12 07:58
【總結(jié)】《生產(chǎn)與運作管理》課程設(shè)計指導(dǎo)書適用專業(yè)班級:工商管理專業(yè)2002級01、02、03、04班,共166人。學(xué)時數(shù):2周一、性質(zhì)和目的本課程設(shè)計是與《生產(chǎn)與運作管理》配套的實踐環(huán)節(jié)之一。在完成《生產(chǎn)與運作管理》理論教學(xué)基礎(chǔ)上,對學(xué)生進(jìn)行一次全面的實際操作性鍛煉。通過本環(huán)節(jié)的設(shè)計鍛煉,讓學(xué)生較好地掌握生產(chǎn)與運作管理的相關(guān)理論與方法,對設(shè)計對象的情況、問題和材料有較好的了解,能靈
2025-04-08 00:33
【總結(jié)】163504263401563007310026%965《生產(chǎn)計劃與控制》課程設(shè)計報告班級:10級工業(yè)工程2班姓名:甄世達(dá)學(xué)號:101405061034指導(dǎo)教師:王晶日期:2021年12月21日
2025-05-07 18:04
【總結(jié)】生產(chǎn)運作管理課程設(shè)計題目:某企業(yè)20××年度一季度生產(chǎn)計劃的編制學(xué)院:工程技術(shù)學(xué)院專業(yè):工業(yè)工程指導(dǎo)教師:xx時間:.......小組成員:2010311324高文花2010311306方敏2010311343王紅燕
2025-04-08 01:24
【總結(jié)】設(shè)計題目一:成批生產(chǎn)期量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計與生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制....................................1一、課程設(shè)計說明書.................................................................................................1(一)計算大型零件組及其三種
2025-06-01 21:51
【總結(jié)】供應(yīng)商評分標(biāo)準(zhǔn)分值標(biāo)準(zhǔn)0該項/程序沒有包含在該供應(yīng)商的質(zhì)量體系,體系不適當(dāng),需要改進(jìn)(關(guān)鍵不符合項)。1該項/程序已包含在質(zhì)量體系中,但是計劃和執(zhí)行都須進(jìn)行實質(zhì)性的改進(jìn)。體系適當(dāng),但至少有一項重大不符合項。2該項/程序已包含在質(zhì)量體系中且可接受,然而計劃及其執(zhí)行情況仍須進(jìn)行一定程度的改進(jìn)。體系適當(dāng),有至少一條輕微不符合項。3該項/程序已包含在質(zhì)量體系中
2024-07-23 17:29
【總結(jié)】(無菌持物鉗、鋪無菌盤,取用無菌溶液、無菌物品,戴無菌手套。)項目評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則分值扣分原因得分準(zhǔn)備質(zhì)量15分1、衣帽整齊,規(guī)范洗手,戴口罩。(一項不符合要示扣1分)2、物品:清潔治療盤,無菌治療由,無菌持物鉗(缸)一套,無菌容器一個,無菌紗布一包,無菌生理鹽水一瓶,無菌手套,清潔彎盤,手表,筆,卡片;()3、評估操作環(huán)境是否符合無菌技術(shù)操
2025-06-06 16:55