【總結】趣味心理測試心理測試:15秒讀出你的性格?注意:每題只能選擇一個答案,應為你第一印象的答案,把相應答案的分值加在一起即為你的得分。1、你更喜歡吃那種水果?A、草莓2分B、蘋果3分C、西瓜5分D、菠蘿10分E、橘子15分2、你平時休閑經常去的地方?A、郊外2分B、電影院3分C、公園5分D、商場10分E、酒吧15分F、練歌房
2024-07-24 03:29
【總結】血壓測量技術操作評分標準 項目 評分標準及細則 分值 扣分及 原因 得分 準 備 質 量 10分 1、衣帽整齊、規(guī)范洗手、戴口罩;(少一項扣1分) 2、用物準備:血壓計、...
2024-11-17 22:17
【總結】生產與運作管理ProductionOperationsManagement1第14章其它先進生產方式?最優(yōu)生產技術?敏捷制造?現(xiàn)代集成制造2最優(yōu)生產技術?最優(yōu)生產技術的產生?OPT的九條原則?DBR系統(tǒng)?OPT的應用步驟3最優(yōu)
2025-01-22 13:55
【總結】《生產與運作管理》課程教學大綱【課程基本情況】一、課程代碼:030137二、課程類別及性質:工商管理專業(yè)必修課三、課程學時學分:54學時(教學:54實踐:0) 3學 分 四、教學對象:工商管理專業(yè)本科三年級學生五、課程教材:《生產與運作管理》、陳榮秋、馬士華編著、高等教育出版社六、開設系(部):工商管理系七、先修課:管理學、市場營銷、運籌學、物流管理、質
2025-04-08 00:49
【總結】生產與運作管理河南科技大學管理學院工商管理系王鳳科第十三章準時制生產與大規(guī)模定制章節(jié)內容?了解準時制生產的起源、實質和基本思想;?掌握看板管理的斱法;?描述精益生產的概念和特點;?了解敏捷制造的內涵及關鍵技術;?了解大規(guī)模定制的產生背景、基本內涵、特點及類型;?掌握實
2025-01-23 20:41
【總結】×××實施布置(選址)設計一、目的與任務《生產與運作管理》是一門理論與實踐結合非常密切的課程,通過該課程學習,不僅要求學生掌握生產與運作管理理論與方法,還要求讓學生對生產管理系統(tǒng)有一個較深刻的認識。通過課程設計,對一個生產與運作管理系統(tǒng)按科學生產與運作管理要求進行設計,以建立一個較為復雜的生產與運作管理系統(tǒng)。在設計過程中,通過實地調查,收集資料和數據,以
2024-08-13 13:24
【總結】《生產計劃與控制》課程設計報告班級:工業(yè)工程11-1班姓名:段麗瑋學號:111405061006指導教師:王晶日期:2013年12月26日27/31生產計劃與控制課程設計任務書學院:經濟管理學院系級教學單位:工業(yè)工程系學
2024-08-01 16:57
2024-08-03 04:22
【總結】生產與運作管理???????????????????????????????
2025-04-12 07:58
【總結】《生產與運作管理》課程設計指導書適用專業(yè)班級:工商管理專業(yè)2002級01、02、03、04班,共166人。學時數:2周一、性質和目的本課程設計是與《生產與運作管理》配套的實踐環(huán)節(jié)之一。在完成《生產與運作管理》理論教學基礎上,對學生進行一次全面的實際操作性鍛煉。通過本環(huán)節(jié)的設計鍛煉,讓學生較好地掌握生產與運作管理的相關理論與方法,對設計對象的情況、問題和材料有較好的了解,能靈
2025-04-08 00:33
【總結】163504263401563007310026%965《生產計劃與控制》課程設計報告班級:10級工業(yè)工程2班姓名:甄世達學號:101405061034指導教師:王晶日期:2021年12月21日
2025-05-07 18:04
【總結】生產運作管理課程設計題目:某企業(yè)20××年度一季度生產計劃的編制學院:工程技術學院專業(yè):工業(yè)工程指導教師:xx時間:.......小組成員:2010311324高文花2010311306方敏2010311343王紅燕
2025-04-08 01:24
【總結】設計題目一:成批生產期量標準設計與生產作業(yè)計劃的編制....................................1一、課程設計說明書.................................................................................................1(一)計算大型零件組及其三種
2025-06-01 21:51
【總結】供應商評分標準分值標準0該項/程序沒有包含在該供應商的質量體系,體系不適當,需要改進(關鍵不符合項)。1該項/程序已包含在質量體系中,但是計劃和執(zhí)行都須進行實質性的改進。體系適當,但至少有一項重大不符合項。2該項/程序已包含在質量體系中且可接受,然而計劃及其執(zhí)行情況仍須進行一定程度的改進。體系適當,有至少一條輕微不符合項。3該項/程序已包含在質量體系中
2024-07-23 17:29
【總結】(無菌持物鉗、鋪無菌盤,取用無菌溶液、無菌物品,戴無菌手套。)項目評分標準及細則分值扣分原因得分準備質量15分1、衣帽整齊,規(guī)范洗手,戴口罩。(一項不符合要示扣1分)2、物品:清潔治療盤,無菌治療由,無菌持物鉗(缸)一套,無菌容器一個,無菌紗布一包,無菌生理鹽水一瓶,無菌手套,清潔彎盤,手表,筆,卡片;()3、評估操作環(huán)境是否符合無菌技術操
2025-06-06 16:55