整十數(shù)、整百數(shù)的除法_教學設計_教案(編輯修改稿)
2024-11-04 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、培養(yǎng)學生從幾個幾，推算出幾個幾十和幾個幾百的結(jié)果。激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的類推能力。掌握一位數(shù)乘整十數(shù)，整百數(shù)的計算。教學課件教學過程一、新課導入 練習一口算師：這題的數(shù)有什么特點？生：是一位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。練習二師：同數(shù)連加用什么方法來計算比較簡便？ 生：同數(shù)連加用乘法來計算比較簡便小結(jié)：我們知道同數(shù)連加用乘法來計算比較簡便。師：今天我們就一起來學習乘整十數(shù)的乘法。二、新課探究探究一（1）師：你知道下面圖中一共有多少個小圓片嗎？用什么方法可以計算出呢？ 生1：一個一個的加得到120 生2：不同顏色的分別相加也得到120 生3：因為430表示4個30連加，30+30+30+30=120，所以430=120 師：哪一種方法最簡單？怎樣計算呢？并且啟發(fā)學生從中找出最簡單的計算方法。為探究二的教學做好充分的準備。探究一（2）師：這道430的積是多少呢？你會算嗎？如果你可以獨立解答，算完后就把你的解答方法和你的同桌介紹一下。如果有困難也可以先找小組內(nèi)的小朋友討論后再解答。1）交流匯報計算方法：2）方法一：因為430表示4個30連加，30+30+30+30=120，所以430=120 方法二：我使用推算的方法，因為43=12，所以430=120（根據(jù)學生的回答同時出示點子圖介紹算理）師：把30看成3個10，那么430就是（43）個十，也就有12個十，是120，所以我們也可以用推算的方法來計算。方法三：學生也可能會想到：把30拆成310，即4310=1210=120（教師要引導學生留意方法二和方法三的聯(lián)系）小結(jié)：在計算一位數(shù)乘整十數(shù)時，可以利用乘法的定義——同數(shù)相加來計算；也可以先想一位數(shù)乘一位數(shù)再推算出結(jié)果。探究二師：乘整百數(shù)你會計算嗎？ 師：7900怎樣計算？ 生：先把7和9相乘，然后在得數(shù)的末尾加兩個零。學生獨立完成，集體交流方法：先把數(shù)字零前面的數(shù)字相乘，然后看有幾個零就在得數(shù)的末尾添加幾個零。小結(jié)：、課內(nèi)練習練習一學生在書上的框中寫出計算方法 ① 53030+30+30+30+30=150530=150 ② 46060+60+60+60=240460=240 ③ 37070+70+70=210370=210 ④ 65050+50+50+50+50+50=300 650=300學生根據(jù)小巧的 計算方法一次說出練習題目中每道題的成）。練習二（1）一箱雞蛋有200個，三箱一共有幾個？ 師：你是怎樣想的？計算過程（獨立完 3200 =600200+200+200=60032=6 3 200=6003200=600（2）師：現(xiàn)在請你根據(jù)送貨單，幫助工人叔叔計算四所小學所需要的雞蛋數(shù)量？你喜歡用哪種算法，就用哪種算法來計算。送貨單：新世紀小學：630=180新世紀小學：6箱板雞蛋 實驗小學：830=240實驗小學：7箱板雞蛋 時代小學：730=210時代小學：8箱板雞蛋 田園小學：530=150田園小學： 箱5板雞蛋練習三604=9500=80+8 = 70
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